8ο βαθμού Science Πρόγραμμα για τις τεκτονικές πλάκες

Οι δυνάμεις κάτω και πάνω από το έδαφος έχουν επικριθεί , κλίση , διπλωμένα και σήκωσε το έδαφος κάτω από εμάς . Ο λόγος είναι συχνά οφείλεται σε μετατοπίσεις των τεκτονικών πλακών του βράχου κάτω από την επιφάνεια του εδάφους . Αυτές οι αλλαγές μπορεί να οδηγήσει σε σεισμούς . Όγδοη ισοπεδωτές , με την κατασκευή ενός έργου που ονομάζεται ο σεισμός της μηχανής , θα έχουν την ευκαιρία να μάθουν τι συμβαίνει κάτω από τα πόδια τους . Έρευνα
Η

Κάθε επιστημονικό πείραμα ακολουθεί έναν τρόπο προσδιορισμού ακριβείς πληροφορίες . Αυτό γίνεται μέσω της επιστημονικής μεθόδου . Περιλαμβάνει πέντε κατηγορίες έρευνας : σκοπού , η έρευνα , η υπόθεση , το πείραμα και τα συμπεράσματά της . Στην περίπτωση ενός έργου που περιλαμβάνει τεκτονικών πλακών , το πρώτο βήμα όγδοη τάξη οι μαθητές » του πειράματος θα μπορούσε να περιλαμβάνει έρευνα για το τι αντιπροσωπεύει ο σεισμός μηχάνημα ως επιστημονική έννοια . Κάντε ερωτήσεις σχετικά με το γιατί ορισμένες τεκτονικές πλάκες και σφάλματα δημιουργήσει μεγαλύτερα σεισμούς .
Εικόνων Υπόθεση Σεισμοί
Η

υποθετική απάντηση στο γιατί ορισμένες τεκτονικές πλάκες παράγουν μεγαλύτερες σεισμούς τίθεται στο έργο ως μια υπόθεση , η οποία είναι μια εικασία που μπορεί να αποδειχθεί είτε να διαψευσθεί από το πείραμα . Η υπόθεση του σεισμού μηχάνημα θα μπορούσε να περιλαμβάνει την απάντηση ότι συμβαίνουν μεγαλύτερο σεισμοί , λόγω των μεταβλητών όπως η κλίση του ρήγματος και το ποσό της ενέργειας που απελευθερώνεται . Οι μαθητές θα μάθουν για ελαστική ριμπάουντ και πώς η ενέργεια αποθηκεύεται και απελευθερώνεται χρησιμοποιώντας ένα μπλοκ από ξύλο το οποίο είναι το αντικείμενο που ενήργησε κατόπιν , και το τράβηγμα λαστιχάκια , η οποία αντιπροσωπεύει την ελαστική δύναμη που δημιουργεί ένα σεισμό .
Η
η Πείραμα Machine Σεισμός
Η

Διπλώστε 120 - γυαλόχαρτο στη μέση κατά μήκος και το κόβουμε να κάνει οκτώ λωρίδες γυαλόχαρτο . Τυλίξτε μία από τις λωρίδες γύρω από ένα 6x6 μία ίντσα- παχύ μπλοκ από ξύλο και κρατήστε το στη θέση του με λαστιχάκια τεντωμένο οριζόντια πάνω από το μπλοκ . Ταινία τα επτά εναπομείναντα ταινίες σε μια μεγάλη ταινία και να επισυνάψετε το γυαλόχαρτο κατά μήκος κατά μήκος του κέντρου του διοικητικού συμβουλίου 6x6 , χρησιμοποιώντας δύο πινέζες και στα δύο άκρα . Συνδέστε ένα μεταλλικό συνδετήρα μέσα στην οριζόντια ταινία που συγκρατεί το γυαλόχαρτο για το μπλοκ . Δέστε το ένα άκρο μιας συμβολοσειράς σε άλλο συνδετήρα και να επισυνάψετε το μπλοκ στον συνδετήρα στην χορδή . Δέστε το ελεύθερο άκρο του string γύρω από ένα πείρο ξύλο . Τοποθετήστε το μπλοκ στο κέντρο της λωρίδας γυαλόχαρτο στο ένα άκρο του διοικητικού συμβουλίου .
Εικόνων Τι θα συμβεί;
Η

Το κουτί θα κινηθεί με ξεκινά και σταματά , η οποία θα μπορεί να καταγράψει από την απόσταση από την τελευταία . Χωρίζουν αυτά τα δεδομένα από τον αριθμό των κλυδωνισμούς του ξύλου να υπολογίσει ένα μέσο διακοπής και να αρχίσει. Οι μαθητές μπορούν να προσθέσουν μικρές πέτρες ή τούβλα στο μπλοκ του ξύλου ή να προσθέσετε περισσότερα λαστιχάκια για να αλλάξει το μοντέλο . Μπορείτε να αλλάξετε το τρίξιμο των γυαλόχαρτο , καθώς και την κλίση του σκάφους, και να συλλέγουν διάφορα στοιχεία από κάθε μια από τις μεταβλητές .
Εικόνων Συμπεράσματα
Η

Τα δεδομένα που συλλέγονται μέσω της παρατήρησης και η μέτρηση επιτρέπει στους μαθητές να εξαχθούν συμπεράσματα του πειράματος . Μπορούν να συνοψίσουμε τα δεδομένα για να δούμε αν αυτό αντιστοιχεί στην υπόθεση του πειράματος . Τι σημαίνει ο αριθμός λαστιχάκια , το οποίο αντιπροσωπεύει διαφορετικές ποσότητες της ενέργειας που απελευθερώνεται , η γωνία του διοικητικού συμβουλίου , το οποίο αντιπροσωπεύει την κλίση της βλάβης , και το γυαλόχαρτο , η διαφορά της δύναμη για να μετακινήσετε το σφάλμα , πει για τεκτονικές πλάκες και τους σεισμούς ? Μπορεί να είναι ότι οι διάφορες τεκτονικές πλάκες και σφάλματα αποθηκεύουν τα διαφορετικά ποσά ενέργειας και να κάνουν μεγαλύτερες σεισμούς και ότι οι μεταβλητές της τοπογραφίας επιφάνειας επιρροής του μεγέθους των σεισμών .
Η
εικόνων