Επιστήμη Έργο Ιδέες για 4η Βαθμός Χρησιμοποιώντας Χελώνες

έργα Επιστήμη για τέταρτη ισοπεδωτές δεν πρέπει να είναι υπερβολικά περίπλοκη , αλλά θα πρέπει να δώσει την ευκαιρία να δημιουργήσει κάτι ή να ερμηνεύσει βασικά σύνολα δεδομένων . Έργα σχετικά με χελώνες μπορεί να επικεντρωθεί σε οποιοδήποτε αριθμό από τις πτυχές της ζωής της χελώνας , συμπεριλαμβανομένων των ενδιαιτημάτων του και τη βιολογία του . Ανεξάρτητα από το έργο , να υπενθυμίσω την τέταρτη - γκρέιντερ σας να σέβεται τα άγρια ​​οικοτόπων χελώνας και να μην αφαιρέσετε οποιαδήποτε άγρια ​​χελώνες από τα σπίτια τους . Habitat Δημιουργίας
Η

Έχετε τέταρτη ισοπεδωτές σας δημιουργήσουν το δικό τους χελώνα βιότοπο . Τους έχετε να καλύψει το κάτω μέρος του ένα μεγάλο ενυδρείο με περίπου 1 ίντσα από τη λάσπη και κάποια σκουπίδια φύλλων . Μάζεψε ένα μεγάλο μέρος της λίμνης νερό και αφήστε το να καθίσει σε ένα ανοικτό δοχείο σε άμεσο ηλιακό φως για μερικές μέρες . Μετά από λίγες μέρες , προσθέτουμε σιγά-σιγά το νερό της λίμνης στο ενυδρείο μέσα από ένα σουρωτήρι . Μην ενοχλείτε οποιαδήποτε φυτά ή λάσπη στο ενυδρείο . Αφού καθοριστεί το ενυδρείο , μπορείτε να προσθέσετε γυρίνους και άλλα έντομα , μαζί με τις εγχώριες ( όχι άγρια ​​) χελώνα σας . Ζευγάρι αυτή η δημιουργία ενδιαιτημάτων με ένα συμβούλιο παρουσίαση λεπτομερώς σε ό, τι ζουν συνθήκες χελώνες .
Εικόνων Turtle Βιολογία
Η

Η τέταρτη ισοπεδωτές μπορεί να δημιουργήσει ένα έργο της επιστήμης που αφορούν τα εξωτερικά μέρη της χελώνας . Μπορούν να εξαχθούν τα επιμέρους τμήματα μιας χελώνας , όπως το καβούκι ( η κορυφή κέλυφος ) , τα βατραχοπέδιλα και το plastron ( το περίβλημα ) και στη συνέχεια να συντάξει μια διατομή της χελώνας για να καταδείξει πώς οι χελώνες να εξετάσουμε όταν είναι στο εσωτερικό τους κοχύλια . Ζητήστε από τους μαθητές να περάσει κοντά - ups από το κεφάλι της χελώνας για να αποδείξει τα ρουθούνια , το ράμφος και τα αυτιά της . Εικόνων
Cold Water εναντίον Ζεστό Νερό
Η

Ένας τέταρτος - βαθμού επιστήμη του έργου θα μπορούσε να συγκρίνει τις διαφορές της συμπεριφοράς και της ανάπτυξης σε δύο χελώνες που είναι του ίδιου είδους , όταν οικοτόπου τους είναι ζεστό όταν έναντι των ενδιαιτημάτων τους είναι κρύο . Έχετε τέταρτη ισοπεδωτές σας συμπίπτουν πόσο καιρό οι χελώνες περνούν στον ήλιο και πόσα τρόφιμα που καταναλώνουν και να συγκρίνουν ότι με τις θερμοκρασίες των οικοτόπων . Μπορούν να αποδείξουν τα ευρήματά τους σε γραφήματα και διαγράμματα .
Εικόνων Χελώνες εναντίον Χελώνες
Η

Μια ενδιαφέρουσα και κατατοπιστική έργου για τέταρτη ισοπεδωτές θα ήταν να τα ερευνήσετε τις διαφορές μεταξύ μια χελώνα και μια χελώνα . Βάλτε τους μαθητές να εξηγήσουν πώς τα δύο είναι παρόμοια , όπως το πώς οι δύο έχουν κλίμακες και οι δύο γεννούν τα αυγά , και το πώς θα είναι διαφορετικά , όπως το πώς οι χελώνες περνούν τον περισσότερο χρόνο τους στο νερό και χελώνες είναι γη - κάτοικοι . Ζητήστε από τους μαθητές να επικεντρωθεί στην διατροφή , βιότοπο , τη διάρκεια ζωής και τη βιολογία των χελώνες και χελώνες .
Εικόνων