Όταν πετρελαιοκηλίδες στον ωκεανό , έχει καταστροφικές συνέπειες για τη θαλάσσια άγρια φύση , ιδιαίτερα τα πουλιά . Για να αποδειχθεί αυτό, οι μαθητές θα πρέπει να συλλέγουν τα φτερά έξω από το σχολείο και τα βουτάμε σε πρότυπο λαχανικών στην κουζίνα του πετρελαίου . Θα πρέπει στη συνέχεια να κληθούν να καθαρίσετε τα φτερά με τρεχούμενο νερό . Θα το βρείτε σχεδόν αδύνατο να αφαιρεθεί το λάδι . Θα πρέπει στη συνέχεια να κληθούν να προσθέσετε ένα υγρό σαπούνι που βασίζεται . Το σαπούνι προκαλεί το λάδι αναμειγνύεται με το νερό , γεγονός που καθιστά πολύ πιο εύκολο να καταργήσετε.
Εικόνων Middle School Έργο 1
Η
Ένας από τους λόγους που η πετρελαιοκηλίδα έχει τόσο καταστροφικές συνέπειες για την άγρια ζωή είναι ότι εξαπλώνεται απίστευτα πολύ . Το παραπάνω πείραμα μπορεί να προσαρμοστεί για μια μεγαλύτερη ηλικιακά ομάδα για να αξιολογήσει πώς σαπούνια μπορούν να χρησιμοποιηθούν για να βοηθήσουν στον καθαρισμό των τεράστιες διαρροές . Για να ξεκινήσετε , το νερό πρέπει να χύνεται μέσα σε δύο κύπελλα και φυτικό έλαιο προστίθεται . Ένα λεπτό στρώμα του πετρελαίου θα σχηματιστεί επί της επιφανείας του ύδατος , επειδή το νερό και το πετρέλαιο δεν θα αναμειγνύεται . Λίγες σταγόνες ενός υγρού σαπουνιού που βασίζεται πρέπει στη συνέχεια να προστίθεται σε ένα από τα κύπελλα και την επίδρασή της επί του ελαίου καταγράφονται. Χρησιμοποιώντας μια ποικιλία υλικών , όπως βαμβάκι , χαρτί κουζίνας και ένα σφουγγάρι , οι μαθητές θα πρέπει να προσπαθήσουν να συλλέξουν το λάδι για να αξιολογήσει το υλικό που λειτουργεί καλύτερα . Μετά από μια πετρελαιοκηλίδα , οι μαζικές σφουγγάρια , που ονομάζονται απορροφητικές ουσίες , που χρησιμοποιούνται για τη συλλογή πετρελαίου με αυτόν τον τρόπο .
Η Middle School Έργο 2
Η
Ένας άλλος τρόπος αυτό το πείραμα μπορεί να να προσαρμοστούν θα είναι να εξετάσει τα διάφορα πετρελαιοκηλίδες τρόπους καθαριστεί. Συχνά , έλαιο συλλέγεται με μακρά βραχίονες και το αποκορυφωμένο από την κορυφή της επιφάνειας του νερού. Ένας παράγοντας διασποράς μπορεί να χρησιμοποιηθεί μόνη της , επειδή το λάδι τελικά θα καταρρεύσει , αν αφεθεί αρκετά μεγάλο χρονικό διάστημα . Στο θαλασσινό νερό , άζωτο και φώσφορο μπορεί να προστεθεί για να ενθαρρύνει τα βακτηρίδια να αναπτυχθούν με τη σειρά του ότι υποβαθμίζουν το λάδι. Μαθητές μπορούν να συγκρίνουν αυτές τις μεθόδους με εκείνη που περιγράφεται ανωτέρω .
Εικόνων High School Έργου
Η
Σε αυτό το πείραμα , παλιό λάδι μαγειρέματος μπορεί να χρησιμοποιηθεί για να κάνουν σαπούνι . Οι μαθητές πρέπει να σταθμίζουν προσεκτικά 20 γραμμάρια καυστικής σόδας , ή υδροξείδιο του νατρίου , σε ένα κομμάτι διπλωμένο χαρτί χωρίς να το αγγίξει . Αυτό θα πρέπει στη συνέχεια να προστίθεται σε ένα μίγμα από 125 cm3 φυτικού ελαίου και 100 cm3 νερού και αναδεύτηκε συνεχώς. Τελικά , μια παχιά πάστα θα αποτελέσει , η οποία θα μπορούσε να διαρκέσει έως και 30 λεπτά. Αν παίρνει περισσότερο χρόνο απ ' αυτό, προσθέστε τέσσερις σπάτουλες αλάτι . Εάν είναι επιθυμητό , προσθέστε αιθέριο έλαιο ή άρωμα . Αυτή η πάστα πρέπει να χύνεται σε ένα καλούπι και αφήνεται να πήξει για λίγες ημέρες . Το αποτέλεσμα είναι μια χοντροκομμένη έκδοση του σαπουνιού , ιδανικό για το πλύσιμο των ρούχων , εξοπλισμού ή ίσως και τα χέρια σας ( αλλά σίγουρα όχι το πρόσωπό σας, όπως το υδροξείδιο του νατρίου εξακολουθεί να υπάρχει ) .
Η
εικόνων