δημιουργία ενός χάρτη μυαλού κεντρικά γύρω από το κίνητρο επιτρέπει στα άτομα για να δείτε και να καθορίσει τι μπορεί να κάνει τα κίνητρά του . Για ένα διαχειριστή ή έναν δάσκαλο , μπορεί να είναι καλύτερο να ζητήσει από τους μαθητές και τους εργαζόμενους να κάνουν τους χάρτες μυαλό ανώνυμα . Αυτό δίνει στους συμμετέχοντες το θάρρος να γράψει ό, τι ιδέες να σκεφτείτε που σχετίζονται με τα κίνητρα . Ο διαχειριστής ή δάσκαλος στη συνέχεια συλλέγει κάθε χάρτη μυαλό και καταμετρά τις κορυφαίες πέντε ή 10 αντικείμενα . Κάθε στοιχείο μπορεί να συζητηθεί και ο διαμεσολαβητής μπορεί να επεξεργαστεί , ζητώντας από τους συμμετέχοντες να δώσουν τις ιδέες τους για το πώς βλέπουν το στοιχείο ως κίνητρο .
Εικόνων Το Hot Seat
Η
" Hot Seat " είναι μια δραστηριότητα όπου ένα άτομο κάθεται μπροστά από μια ομάδα και απαντάει σε ερωτήσεις όπως διεξοδικά και με σαφήνεια , όπως μπορεί. Παρά το γεγονός ότι η συγκεκριμένη δραστηριότητα μπορεί να είναι λίγο άβολα για κάποιους , υπάρχει ένας τρόπος για να σπάσει αυτό το αμηχανία ζητώντας από το άτομο που κάθεται να αναλάβει ένα διαφορετικό " χαρακτήρα . " Ο στόχος αυτής της δραστηριότητας είναι να καταλάβουμε πώς ένα άτομο δικαιολογεί γιατί το κάνει ορισμένα πράγματα . Ένας από τους καλύτερους τρόπους για να εκτελέσετε αυτή τη δραστηριότητα είναι για τους ανθρώπους να αναλάβουν χαρακτήρες από ένα λογοτεχνικό κομμάτι . Οι συμμετέχοντες μπορούν να ζητήσει από το πρόσωπο (ο οποίος είναι στο χαρακτήρα ) τους λόγους για τους οποίους ενήργησε με έναν ορισμένο τρόπο μέσα από την ιστορία . Αυτό δημιουργεί μια ομαδική συζήτηση , η οποία επιτρέπει την αιτιολόγηση και εξήγηση για τους παράγοντες που υποκινούν , δίνοντας μια γρήγορη ματιά στο πώς οι άνθρωποι ζυγίζουν τις επιλογές που προσφέρονται .
Η ενδογενής εναντίον Εξωγενείς κίνητρο
Υπάρχουν δύο γενικοί τύποι των κινήτρων : ενδογενείς και εξωγενείς . Εγγενές κίνητρο απλά σημαίνει ότι ένα άτομο έχει κίνητρο " από μέσα " ή εσωτερικά , ενώ εξωτερικά κίνητρα , αναφέρεται σε εξωτερικές δυνάμεις , όπως ένα μεγάλο μισθό , την παρακίνηση του πρόσωπο . Αν και η θεωρία του Vroom σχετικά με το προσδόκιμο γενικά εστιάζει στη αναμενόμενο αποτέλεσμα , και οι δύο τύποι των κινήτρων μπορεί επίσης να επηρεάσει τον τρόπο που οι άνθρωποι κάνουν επιλογές . Για να διακρίνουν εύκολα ενδογενή και εξωγενή κίνητρα , να ζητήσει από τους συμμετέχοντες να απαριθμήσει τα κορυφαία πέντε πράγματα που είναι πολύ σημαντικά για αυτούς σε σχέση με την εργασία ή την εκπαίδευσή τους . Αυτή η δραστηριότητα μπορεί να δείχνουν ότι οι άνθρωποι έχουν διαφορετικούς λόγους για τα κίνητρα , με μερικούς ανθρώπους να εστιάζουν σε εσωτερικούς λόγους και όχι εξωτερικά .
Εικόνων Ανταμοιβές και Συνέπειες
Η
Ένα παιχνίδι κουίζ μπορεί επίσης να βοηθήσει εξηγήσει Θεωρία Προσδοκιών του Vroom . Μπορείτε να δημιουργήσετε μια σειρά από ερωτήσεις σχετικά με γενικές πληροφορίες με διάφορα επίπεδα δυσκολίας . Κάθε ερώτηση έχει έναν αντίστοιχο σημείο , αλλά το καθένα έχει επίσης ένα αντίστοιχο σημείο μείον . Για παράδειγμα , μια εύκολη ερώτηση έχει τρία σημεία για τη σωστή απάντηση και αρνητική δύο σημεία για τη λανθασμένη απάντηση . Ας παίκτες επιλέγουν τις ερωτήσεις που θέλουν και να λάβει υπόψη της τον τρόπο που παίζουν το παιχνίδι . Όταν το παιχνίδι γίνεται , ζητήσει από τους παίκτες για το τι τους οδήγησε να επιλέξετε το επίπεδο δυσκολίας έχει επιλεγεί . Όταν σχετικά με την θεωρία του Vroom , εξηγούν ότι σε γενικές γραμμές , οι άνθρωποι κάνουν επιλογές με βάση την προσδοκία των κερδών και ζημιών όταν έρχονται αντιμέτωπα με μια απόφαση.
Η
εικόνων