4η τάξη Clustering Αριθμός Games

εκτίμηση Cluster βοηθά τη σειρά πολύπλοκα μαθηματικά προβλήματα σε απλές . Κατά τη διδασκαλία τέταρτη ισοπεδωτές σας σχετικά με την εκτίμηση του συμπλέγματος , μπορείτε να οργανώσετε μερικά παιχνίδια για τους μαθητές σας να παίξετε . Αριθμός Clustering παιχνίδια θα τους διδάξουμε πώς να επιλύσει τα πολύπλοκα προβλήματα σε ένα διασκεδαστικό τρόπο . Πείσουν τους φοιτητές σας και να τους κρατήσει ενδιαφέρεται για τα παιχνίδια με την απονομή μικρά δώρα , όπως μολύβια ή σημειωματάρια , στο παιχνίδι νικητές . Φύλλα
Η

Εκτύπωση καιρό τα προβλήματα Επιπλέον , όπως " 17 +16 +21 +18 » ή « 32 +28 +33 +27 , " σε ένα φύλλο χαρτιού . Κάντε ένα αντίγραφο για κάθε μαθητή και να την τοποθετήσει το χαρτί με την όψη προς τα κάτω πάνω στο γραφείο της . Όταν λέτε , " Go", οι μαθητές πρέπει να αναστρέψετε πάνω στο χαρτί και να προσπαθήσουμε να λύσουμε τα προβλήματα όσο το δυνατόν γρηγορότερα με τη χρήση εκτίμησης σύμπλεγμα . Πρέπει να στρογγυλοποιεί τους αριθμούς από το πλησιέστερο 10 . Για παράδειγμα, τα παραπάνω προβλήματα θα ήταν " 20 20 20 20 " ή " 30 30 30 30 . " Το πρώτο παιδί να τελειώσει τα φύλλα εργασίας με όλες τις σωστές απαντήσεις κερδίζει το παιχνίδι . Εναλλακτικά , κάνετε το ίδιο πράγμα με τον πολλαπλασιασμό , αντί της προσθήκης .
Εικόνων Εικασία
Η

Καλέστε τέσσερις αριθμούς στους μαθητές σας και πείτε τους να μαντέψετε τι είναι ο αριθμός συμπλέγματος είναι . Ο αριθμός συμπλέγματος είναι το καλύτερο κοινό αριθμό που τελειώνει σε μηδέν ότι οι αριθμοί στο σύμπλεγμα πρόβλημα γύρω. Για παράδειγμα , αν φωνάζουν , " 694 701 715 +69 , " η σωστή απάντηση θα ήταν 700 . Το πρώτο μαθητή να σηκώσει το χέρι του και να σας πω το σωστό αριθμό κερδίζει το παιχνίδι . Μια άλλη ιδέα είναι να δοθεί σε κάθε μαθητή πέντε προβλήματα . Εάν ένας μαθητής απαντάει σε κάθε πρόβλημα σωστά , να τον ανταμείψει με ένα βραβείο .

Η Ομάδες
Η

Χωρίστε τους μαθητές σε δύο ομάδες για την πρόκληση της ομάδας . Καλέστε ένα μαθηματικό πρόβλημα σε κάθε ομάδα . Έχουν ένα λεπτό για να σας δώσει τη σωστή απάντηση . Αν απαντήσει σωστά , θα τους ανταμείψει με ένα σημείο . Η ομάδα με τους περισσότερους πόντους κερδίζει το παιχνίδι . Κάντε το παιχνίδι περισσότερο από μια πρόκληση , δίνοντας μόνο ο φοιτητής 30 δευτερόλεπτα για να καταλήξει με τη σωστή απάντηση , ή να κάνει τα μαθηματικά προβλήματα πιο δύσκολη .
Εικόνων Κυνηγά
Η

Δημιουργία ένα μαθηματικά κυνήγι οδοκαθαριστών στην τάξη σας για να βοηθήσει τους μαθητές σας με εκτίμηση του συμπλέγματος . Γράψτε κάτω πολλούς αριθμούς σε μικρά χαρτάκια και να κρύψουν τους γύρω από το δωμάτιο . Καλέστε ένα πρόβλημα όπως το " 99 +110 +95 +101 " σε ένα μαθητή . Ο φοιτητής έχει ένα λεπτό για να βρείτε την απάντηση στο πρόβλημα , το οποίο είναι 400 ( 100 +100 +100 +100 ) . Αν διαπιστώσει , της απονείμει ένα μικρό βραβείο . Για την προστιθέμενη διασκέδαση , επιτρέπουν στους μαθητές να κάνουν τις δικές τους μαθηματικά προβλήματα και να κρύψετε την απάντηση . Οι μαθητές πρέπει να διαβάσουν το πρόβλημα σε άλλο μαθητή ο οποίος πρέπει να βρει την απάντηση .
Η
εικόνων