Συλλέξτε μερικά υλικά, όπως ένα πιάτο μιας χρήσης χαρτιού , ένα μπαλόνι , ένα ψαλίδι και ένα μπουκάλι κόλλα . Μια αναλώσιμη πλάκα πίτα είναι ιδανικό για το πείραμα λόγω της υπερυψωμένης άκρης και την αντοχή του υλικού. Κόλλας ένα μικρό τετράγωνο από χαρτόνι στο κάτω μέρος της πλάκας. Κόψτε αυτό το κομμάτι από ένα ξεχωριστό πιάτο χαρτί και τοποθετήστε το στο κέντρο του hovercraft . Χρησιμοποιώντας το ψαλίδι σας , να δημιουργήσετε μια μικρή τρύπα μέσα από το κέντρο της πλάκας και την πλατεία χαρτόνι . Τραβήξτε το άνοιγμα μπαλόνι μέσα στην επιφάνεια του πυθμένα της οπής της πλάκας . Αν η τρύπα δεν είναι αρκετά μεγάλο , επιχειρήστε να αυξήσετε αρκετά ακριβώς για να ταιριάζει με το μπαλόνι . Δεν τραβήξει την πλειοψηφία του μπαλονιού μέσα από την τρύπα . Μπορεί να χρειαστεί να ρυθμίσετε την τοποθέτηση του μπαλονιού καθώς προχωράτε να το ανατινάξουν . Φουσκώστε το μπαλόνι και να κλείσει το άνοιγμα για να αποτρέψει τον αέρα να διαφύγει . Χρησιμοποιώντας μια επίπεδη , μεγάλο τραπέζι , τοποθετήστε την πλάκα ανάποδα έτσι το άνοιγμα του μπαλονιού κατευθύνεται προς το έδαφος. Όταν αφήσετε το μπαλόνι , ο αέρας θα ρέει αμέσως έξω και προς τα κάτω , αναγκάζοντας την πλάκα να αιωρείται σε όλη την επιφάνεια του πίνακα .
Εικόνων Η Επιστήμη της Hovercrafts
Η
Νεύτωνα τρίτο νόμο της κίνησης δηλώνει ότι για κάθε δράση υπάρχει μια ίση και αντίθετη αντίδραση . Στην περίπτωση της αερόστρωμνα χαρτί πλάκα , η αρχική ενέργεια είναι η ροή του αέρα , η οποία τα έργα μπαλόνι προς τα κάτω προς το τραπέζι . Καθώς το μπαλόνι συμπιέζει την έξω του αέρα , η πίεση κάτω από τις αυξήσεις πλάκα . Η αντίθετη αντίδραση σε αυτή την περίπτωση είναι η πτήση του αερόστρωμνα από την επιφάνεια του τραπεζιού. Αυτή η αντίδραση είναι δυνατή μόνο και μόνο επειδή το hovercraft έχει πολύ λιγότερη αδράνεια από το τραπέζι , και έτσι το hovercraft αντιδρά στην κίνηση του αέρα από το μπαλόνι αιωρείται προς τα πάνω ενάντια στη δύναμη της βαρύτητας .
Εικόνων
Πειραματισμός
Η
Μόλις έχετε ένα χόβερκραφτ εργασίας , προσπαθήστε να πειραματιστείτε με το μοντέλο ρυθμίζοντας κάποιες σημαντικές μεταβλητές . Για παράδειγμα , το μέγεθος της οπής θα επηρεάσει το ρυθμό της ροής του αέρα έξω από το μπαλόνι . Δοκιμάστε τη διεύρυνση της τρύπας σε ένα δεύτερο hovercraft και συγκρίνετε πόσο καλά τα δύο μοντέλα πετάξει . Μια άλλη ενδιαφέρουσα τροποποίηση περιλαμβάνει σπρώχνει μικρές οπές στο άκρο της πλάκας χαρτιού. Αντί του αέρα που διαφεύγει από κάτω από την πλάκα σε όλες τις κατευθύνσεις εξίσου , αυτό θα συγκεντρώσει ένα ρεύμα αέρα σε μια ενιαία κατεύθυνση . Αναφερόμενοι και πάλι στο τρίτο νόμο του Νεύτωνα , η δράση του αέρα διαφεύγει τρύπα πλευρά της πλάκας θα ωθήσει το σκάφος να κινείται προς την αντίθετη κατεύθυνση , όχι απλά αιωρείται στη θέση του .
Εικόνων Μετρήσεις και Συλλογής Δεδομένων
Μπορείτε να ποσοτική μέτρηση της δύναμης ανύψωσης αερόστρωμνα σας με την τοποθέτηση μικρά βάρη στην άνω επιφάνεια της πλάκας . Ξεκινήστε το πείραμα συγκεντρώνοντας ομοιόμορφα βάρη ? κέρματα θα μπορούσε να λειτουργήσει καλά για αυτό . Αρχίζουν προσθήκη βαρών , εξισορροπώντας την κατανομή της μάζας σε όλη την επιφάνεια , μέχρις ότου το σκάφος δεν είναι πλέον υψώνεται από το τραπέζι . Σημείωση κάτω από το βάρος ως πρώτη μέτρηση σας , και συγκρίνετέ την με την ανυψωτική ισχύ των άλλων μοντέλων hovercraft . Αν έχετε δοκιμάσει την τοποθέτηση τρύπες στο πλάι για να δημιουργήσει ένα ρεύμα αέρα πρόωσης , δοκιμάστε τη μέτρηση της απόστασης χόβερκραφτ σας να ταξιδέψει σε όλη την αίθουσα και να συγκρίνουν τα αποτελέσματά σας με τους άλλους μαθητές .
Εικόνων Άλλα Έργα
δεν υπάρχει τίποτα πιο ικανοποιητικό από τους φοιτητές που έρχονται με τη δική τους , μοναδική ιδέα που λειτουργεί . Δώστε στους μαθητές κάποια βασικά υλικά , όπως χαρτί κατασκευή , ταινία , μπαστούνια popsicle , ό, τι νομίζετε ότι θα μπορούσε να είναι χρήσιμος στην τροποποίηση των χόβερκραφτ πιάτο χαρτί . Για παράδειγμα , αντλώντας έμπνευση από τη φύση , οι μαθητές θα μπορούσαν να προσπαθήσουν να επισυνάψετε ένα πτερύγιο χαρτί , ή φτερά , για να δώσει στο σκάφος κάποια σταθερότητα κατά τη διάρκεια της πτήσης .
Εικόνων