Η επιστήμη πίσω από το πείραμα Egg Drop

The Egg Drop είναι ένα κλασικό πείραμα κατηγορία της επιστήμης για το γυμνάσιο ή το λύκειο μαθητές . Στους μαθητές δίνεται ένα αυγό να πέσει από ένα υψηλό σημείο ( όπως η στέγη του σχολείου ) πάνω σε μια σκληρή επιφάνεια (όπως το πάρκινγκ ) . Θα πρέπει να σχεδιάσει ένα φορέα για το αυγό για να στεγάσει κατά τη διάρκεια της πτώσης . Τυπικοί φορείς είναι χάρτινα κουτιά γάλακτος ή shoeboxes . Οι μαθητές μπορούν να τροποποιήσουν το φορέα με την προσθήκη φτερά , αλεξίπτωτα , εσωτερικό αφρό ή ακόμα και marshmallow μαξιλάρια . Οι μαθητές σχηματίζουν υποθέσεις για τις οποίες από τους μεταφορείς αυγό θα προστατεύσει αποτελεσματικά το αυγό και στη συνέχεια να ελέγξουμε αυτές τις υποθέσεις . Το πείραμα δεν είναι μόνο για διασκέδαση - αν και οι μαθητές το απολαμβάνουν . Σκοπός της είναι να διδάξουν στους μαθητές σχετικά με τις σχέσεις μεταξύ δύναμης και ορμή . Αδράνεια
Η

νόμοι του Νεύτωνα είναι οι βασικές αρχές που απεικονίζεται στο πείραμα αυγό πτώση . Ο Sir Isaac Newton δημοσίευσε τους νόμους της κίνησης το 1687 και την κατανόηση ριζικά αλλαγμένη επιστημόνων του κόσμου, περιγράφοντας τη σχέση μεταξύ δύναμης και κίνησης . Ο πρώτος από αυτούς τους νόμους είναι αναφέρεται ως Ο νόμος της αδράνειας . Σε βασικούς όρους , ένα αντικείμενο που βρίσκεται σε κίνηση , θα παραμείνουν σε κίνηση , εκτός αν μια εξωτερική δύναμη πράξεων που βασίζονται σε αυτό , και ένα αντικείμενο σε κατάσταση ηρεμίας θα παραμείνει σε κατάσταση ηρεμίας , εκτός εάν μια εξωτερική δύναμη δρα πάνω σε αυτόν.
Εικόνων Velocity

στο δεύτερο νόμο του Νεύτωνα , ο ίδιος ασχολείται με την άμεση σχέση μεταξύ των εξωτερικών δυνάμεων που ενεργούν πάνω σε ένα αντικείμενο και την αλλαγή του αντικειμένου στην ορμή . Η δύναμη αυξάνεται ως ο χρόνος που απαιτείται για την αλλαγή μειώνεται . Εάν ένα τρένο που κινείται κατά μήκος με σταθερό ρυθμό και πρέπει να επιβραδυνθεί , η δύναμη που βιώνουν οι επιβάτες θα είναι μεγαλύτερος, καθώς ο χρόνος για την επιβράδυνση είναι μικρότερη .

Η The Egg

Ο στόχος του πειράματος αυγό πτώση είναι να κρατήσει το αυγό από το σπάσιμο , καθώς επιβραδύνεται . Γίνεται σαφές από τους νόμους του Νεύτωνα ότι, προκειμένου να ελαχιστοποιείται η δύναμη που βιώνεται από το ωάριο κατά την πρόσκρουση , οι μαθητές τον σχεδιασμό τους φορείς των αυγών πρέπει να αυξηθεί ο χρόνος κατά τον οποίο το ωάριο έφερε για να ξεκουραστούν ή να μειώσετε την ταχύτητα του ωαρίου κατά τη στιγμή της συντριβής .

η Carrier
Η

προκειμένου να μειώσει την ταχύτητα του ωαρίου κατά την πρόσκρουση , οι μαθητές πρέπει να σχεδιάσουν φορείς των αυγών τους για να έχουν αυξημένη αντίσταση του αέρα . Μια αυξημένη έκταση επιφανείας επί του φορέα , όπως ένα σχήμα ιπτάμενο δίσκο ή ένα αλεξίπτωτο , θα προκαλέσει το αυγό για να χτυπήσει το έδαφος σε μια χαμηλότερη ταχύτητα. Για να αυξήσετε το διάστημα κατά το οποίο προέρχεται το ωάριο για να ξεκουραστούν , φοιτητές πρέπει να προσκομίζουν το αυγό τους με κάτι για να απορροφήσουν ένα μέρος της δύναμης κρούσης . Ένα σφουγγάρι ή άλλο μαξιλάρι στην καριέρα τους θα κρατήσει το αυγό από τη διακοπή της αμέσως όταν χτυπά το έδαφος ? το αυγό θα συνεχίσει την κίνησή του για μερικά νανοδευτερόλεπτα , μειώνοντας τη δύναμη . Από αυτό το πείραμα , οι μαθητές μαθαίνουν επίσης να σχηματίσουν και υποθέσεις δοκιμής και να γράψει τις παρατηρήσεις τους με οργανωμένο τρόπο .
Η
εικόνων