Αστέρων σχηματισμοί είναι πολύ περίπλοκη . Τα διαστρικά νέφη εμπειρία βαρυτική κατάρρευση , η οποία δημιουργεί ένα περιστρεφόμενο σφαιρίδιο αερίου . Το σφαιρίδιο συνεχίζει να καταρρεύσει , προκαλώντας μια εκθετική αύξηση της θερμοκρασίας καθώς το σφαιρίδιο γυρίζει πιο γρήγορα . Το σφαιρίδιο αναπτύσσει έναν κεντρικό πυρήνα και έναν δίσκο σκόνης που το περιβάλλει , με το δίσκο τελικά μετατρέπεται σε πλανήτες και αστεροειδείς . Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να περιγράψει τους τρόπους με τους οποίους οι μορφές αστέρι . Στη συνέχεια , οι μαθητές μπορούν να εργαστούν σε ομάδες για να δημιουργήσετε ένα storyboard που δείχνει την διαδικασία του σχηματισμού άστρων . Σε κάθε στάδιο που απεικονίζεται στο storyboard , οι μαθητές μπορούν να σημειωθεί η θερμοκρασία που το αστέρι πρέπει να φθάσουν να εισέλθουν σε αυτή την κατάσταση .
Ζητηση Πίεση
Η
μαθητές θα μπορούσε να αναρωτηθεί γιατί μια μάτσο νέφη αερίων στο διάστημα θερμαίνονται τόσο πολύ . Η σφαίρα αέριο που τελικά γίνεται ο ήλιος φτάνει μια τεράστια θερμοκρασίας, διότι η βαρύτητα των σωματιδίων τους τραβά πιο κοντά, δημιουργώντας πίεση που αυξάνει τη θερμοκρασία του άστρου . Βοηθήστε τους μαθητές να κατανοήσουν τη σχέση μεταξύ της πίεσης και της θερμοκρασίας με τη μέτρηση της θερμοκρασίας των ανθρακούχων σόδα σε ένα μισογεμάτο μπουκάλι . Μετά την μέτρηση της θερμοκρασίας , οι μαθητές μπορούν να ταρακουνήσει το μπουκάλι και στη συνέχεια μετρήστε ξανά τη θερμοκρασία , καταγράφει τη μεταβολή της θερμοκρασίας που προκύπτει από την αυξημένη πίεση στη φιάλη .
Η κύρια φάση
Το αστέρι υποβάλλεται πυρηνική σύντηξη , το οποίο απελευθερώνει ένα τεράστιο ποσό της θερμότητας και του φωτός . Το σφαιρίδιο αρχίζει σύντηξη σε περίπου 20 εκατομμύρια βαθμούς Κελσίου . Εξηγήστε στους μαθητές ότι ο ήλιος στέλνει το φως και τη θερμότητα στο διάστημα προς όλες τις κατευθύνσεις , αλλά αρκετή θερμότητα και το φως ακτινοβολεί προς τη Γη για να λιώσει ο πάγος και να φωτίσει τη Γη κατά τη διάρκεια της ημέρας . Για να δείξουμε πόσο ζεστό είναι ο ήλιος , ο δάσκαλος μπορεί να έχει οι μαθητές κατασκευάζουν ένα φούρνο από αλουμινόχαρτο και τοποθετήστε ένα χοτ-ντογκ στο φύλλο σε μια πολύ ηλιόλουστη μέρα . Οι μαθητές μπορούν να έχουν στη συνέχεια χοτ-ντογκ μαγειρεμένες με τον ήλιο αντανακλώντας τις ακτίνες του ήλιου για να το χοτ-ντογκ.
Εικόνων Θάνατος
Η
Τελικά , το αστέρι ξεμείνει από το υδρογόνο , εμποδίζοντάς την να παράγουν αρκετή θερμική ενέργεια να αντισταθεί βαρύτητα. Όταν ο ήλιος τρέχει τελικά έξω από τα καύσιμα , πεθαίνει με τρόπο που εξαρτάται από το πόσο βάρος που είχε όταν σχηματίστηκε . Για παράδειγμα , τα αστέρια με λιγότερο από πέντε ηλιακές μάζες μετατραπεί σε κόκκινοι γίγαντες , τα οποία απελευθερώνουν ένα φάκελο ως ένα πλανητικό νεφέλωμα . Αφού οι μαθητές έχουν μάθει για τις διαφορετικές φάσεις του Ήλιου , μπορούν να παίξουν ένα παιχνίδι Pictionary με κραγιόνια . Ένας μαθητής αντλεί έναν ορισμένο τύπο της αστέρι και οι άλλοι μαθητές μαντέψετε τι η θερμοκρασία του άστρου θα είναι . Σε άλλη εκδοχή , ένας μαθητής περιγράφει τα χαρακτηριστικά του αστεριού και τους άλλους μαθητές όνομα θερμοκρασία του άστρου .
Η
εικόνων