Αυτό το υπαίθριο πείραμα δείχνει στους μαθητές πώς η διάβρωση προκαλεί βουνά για να σχηματίσουν νέες , μικρότερες γεωμορφές . Οι μαθητές θα πρέπει να κατανοήσουν ότι οι πραγματικές βουνά που αποτελείται από πολύ πιο σταθερή από ό, τι ακριβώς υλικά έδαφος, ωστόσο . Αυτό το πείραμα θα εξακολουθούν να παρουσιάζουν τις επιδράσεις της διάβρωσης και της εναπόθεσης. Κάντε ένα μεγάλο βουνό από χώμα , στη συνέχεια, ρίξτε λίγο νερό πάνω του. Καθώς το νερό χύνεται κάτω από το σωρό χώμα, θα εκτοπίσει ορισμένες από τις ακαθαρσίες , οι μαθητές μπορούν στη συνέχεια να λάβει μια στενή ματιά και να προσπαθήσει να εντοπίσει κάποιες από τις γεωμορφές που δημιουργούνται .
Εικόνων που αποτελούν Κοιλάδες
οι μαθητές μπορούν να δημιουργήσουν τα δικά τους κοιλάδες με άμμο και νερό .
Χρησιμοποιώντας άμμο και το νερό , μπορείτε να απεικονίζουν στους μαθητές πώς οι τρεις διαφορετικούς τύπους κοιλάδες μορφή . Για την κοιλάδα ν- σχήματος , τη δημιουργία δύο βουνά άμμο για μια ίντσα χώρια στο ένα άκρο ενός άμμο γεμάτο δίσκο . Ανυψώστε το τέλος βουνό λίγο και σιγά-σιγά ρίχνουμε ένα φλιτζάνι νερό ανάμεσα στα βουνά . Για το ποτάμι απλό κοιλάδα , επαναλάβετε τη διαδικασία , αλλά αυτή τη φορά τοποθετήστε τα βουνά με μια πολύ ευρύτερη κοιλάδα στο μεταξύ. Οι μαθητές θα σημειωθεί πώς και όπου οι νέες κοιλάδες μορφή . Για την κοιλάδα u - σχήμα , τοποθετήστε τα βουνά για μια ίντσα χώρια και να κυλήσει ένα κυλινδρικό ξύλινο μπλοκ κάτω τους . Η μέθοδος αυτή απεικονίζει παγετώνες αποσύρουν κοιλάδες , ενώ πιέζει ιζήματα στο κάτω μέρος του βουνού .
Η Ροκ διάβρωση
Η
Αυτό το πείραμα δείχνει πώς η διάβρωση προκαλεί πέτρες για να σπάσουν χώρια , αλλάζοντας το σχήμα του γεωμορφές και σχηματίζοντας νέες πάροδο του χρόνου. Πάρτε δύο κενά χάρτινα κουτιά γάλακτος με το πάνω μισό αποκομμένο . Γεμίστε ένα μπαλόνι με νερό μέχρι να είναι περίπου στο μέγεθος μιας μπάλας του γκολφ και ασφαλίστε το τέλος . Ρίχνουμε το γύψο του Παρισιού στα χάρτινα κουτιά γάλακτος , βυθίζετε το μπαλόνι νερού σε ένα , στη συνέχεια, τοποθετήστε τα δύο κουτιά στο ψυγείο όλη τη νύχτα . Οι μαθητές θα βρουν ότι ο σοβάς περιέχει το μπαλόνι έχει ραγίσει , λόγω της επέκτασης του νερού , όπως το πάγωσε . Αυτός είναι ένας τρόπος πέτρες μπορούν να σπάσουν χώρια.
Εικόνων Wind Σχηματίζοντας Landforms
μαθητές θα προσπαθήσει να κινηθεί ένα μίνι αμμόλοφο με χρήση "άνεμος ".
Σε αυτό το πείραμα , μπορείτε να δείχνουν στους μαθητές για το πώς σχηματίζονται αμμοθίνες . Δημιουργήστε ένα σωρό από άμμο , στη συνέχεια απαλά πλήγμα σε αυτό . Ζητήστε από τους μαθητές να σημειωθεί ό, τι συμβαίνει καθώς πλήγμα στην άμμο ? δεν δημιουργεί άλλα , μικρότερα αμμόλοφους ή απλά να διαλύσει; Καθοδηγήστε κάθε μαθητή να πάρει μια στροφή στην ανατίναξη στην άμμο ? είναι δυνατόν να μετακινήσετε ολόκληρο το αμμόλοφο; Είναι αυτό μια αργή ή γρήγορη διαδικασία;
Η
εικόνων