Κάθε φορά που μια σχολική τάξη είναι να πάρει πάρα πολύ θορυβώδες , κάνουν ένα σήμα της ειρήνης και περιμένετε για την τάξη για να ακολουθήσουν το παράδειγμά τους . Μόλις λίγα άτομα πιάσει, το υπόλοιπο θα ανταποκριθεί . Μια παρόμοια άσκηση μπορεί να γίνει δίνοντας αντίχειρες κάτω , και στη συνέχεια να αυξήσει σταδιακά τον αντίχειρά σας , όπως η τάξη ησυχάζει . Αφού όλοι είναι ήσυχο , να δώσει τους αντίχειρες επάνω . Άλλες παραλλαγές περιλαμβάνουν το πρόσωπο pouty . Όταν η τάξη παίρνει σιωπηλή , μπορείτε να χαμογελάσετε .
Εικόνων Μετρώντας
Η
Σε μια ρύθμιση κύκλο στην τάξη , μπορείτε να χρησιμοποιήσετε το παιχνίδι καταμέτρηση να εστιάσει τους μαθητές σας . Όταν η τάξη παίρνει πολύ θορυβώδης , έδωσε εντολή να μετρούν κατά σειρά, με κάθε μαθητής λέγοντας έναν αριθμό . Αυτό θα τους πάρει για να επικεντρωθεί , επειδή θα πρέπει να επικοινωνούν με την οπτική επαφή με την υπόλοιπη τάξη , όταν πρόκειται να πω έναν αριθμό . Δεν υπάρχουν δύο μαθητές μπορούν να πουν το ίδιο αριθμό , διαφορετικά θα πρέπει να ξεκινήσει και πάλι . Θα πρέπει να αρχίσουν να αναπτύσσουν ένα μοτίβο. Για παράδειγμα, η καταμέτρηση προχωρά σε μια σειρά δεξιόστροφα. Δεν μπορούν να χρησιμοποιούν το ίδιο μοτίβο όπως έκαναν ένα προηγούμενο χρόνο . Αυτό θα τους ζητήσει να αναπτύξει μια νέα στρατηγική χωρίς να μιλήσει , εκτός από το να πω τον αριθμό .
Η ετερώνυμα
Η
Όταν χρειάζεστε ένα μεμονωμένο παιδί να επικεντρωθεί , μπορείτε να πάρετε την προσοχή του παίζοντας ένα απλό παιχνίδι που θα τον πάρει για να σκεφτεί . Το παιχνίδι αντίθετα απαιτεί από εσάς να πω μια λέξη και να πάρει το παιδί να πει το αντίθετο λέξη πίσω σε σας . Για παράδειγμα , αν σας πω " φως", πρέπει να πει «σκοτεινή ». Αφού συμπληρώσετε μερικά αντίθετα , θα πρέπει να επικεντρωθεί και έτοιμοι να μάθουν .
Εικόνων Γλωσσοδέτες
Η
γλωσσοδέτες είναι ένα κοινό παιχνίδι μεταξύ των παιδιών . Είναι μια πρόκληση για να δημιουργήσει προτάσεις με τους ίδιους ήχους σε κάθε λέξη . Για παράδειγμα, ας πούμε ένα γλωσσοδέτης όπως " Peter Piper διάλεξε ένα πεταχτό φιλί της πιπεριές τουρσί . " Ζητήστε από το παιδί να δει αν μπορεί να το επαναλάβετε τρεις φορές . Αυτό θα πάρει το παιδί χρησιμοποιεί το μυαλό της , και θα έχετε την προσοχή της . Αυτή θα πρέπει να είναι σε θέση να ξεχάσουμε ό, τι δραστηριότητα είχε κάνει πριν .
Η
εικόνων