Ανακοίνωση Δραστηριότητες για παιδιά προσχολικής ηλικίας

Διδάξτε παιδιά προσχολικής ηλικίας σας σχετικά με την επικοινωνία με συναρπαστικές hands-on δραστηριότητες . Θα βοηθήσει τα μικρά παιδιά να αναπτύξουν δεξιότητες επικοινωνίας , καθώς και τις κοινωνικές δεξιότητες . Απονομή των παιδιών προσχολικής ηλικίας με μικρά αυτοκόλλητα και τα παιχνίδια θα τους ενθαρρύνει να παίξουν μαζί . Χρησιμοποιώντας τις δραστηριότητες κατάλληλες για την ηλικία χτίζει τα θεμέλια για μια ζωή υγιή επικοινωνία . Μη - λεκτική Δραστηριότητες
Η

Δημιουργία της μη λεκτικής επικοινωνίας δραστηριότητες για παιδιά προσχολικής ηλικίας για να τους διδάξει πώς να επικοινωνούν μεταξύ τους χωρίς να μιλάμε . Βάλτε τα παιδιά να κάθονται σε κύκλο και να ψιθυρίσει ένα συναίσθημα , όπως χαρούμενος ή λυπημένος , σε ένα από τα αυτιά του παιδιού προσχολικής ηλικίας του . Αυτός πρέπει να σταθεί στη μέση του κύκλου και να παίξουν το συναίσθημα . Τα άλλα παιδιά προσχολικής ηλικίας πρέπει να προσπαθήσει να μαντέψει το συναίσθημα που ενεργεί έξω . Για άλλη μια μη - λεκτική δραστηριότητα , τα παιδιά μπορούν να παίξουν ένα παιχνίδι παντομίμα . Δώστε ένα παιδί μια λέξη δράσης, όπως " κουνάω ", " βαδίζει βαριά » ή « χορό ». Ένα παιδί ενεργεί από τη λέξη και τα άλλα παιδιά πρέπει να το μαντέψει .
Εικόνων Λεκτική Δραστηριότητες
Η

Ζητήστε από τα παιδιά να καθίσουν σε ένα κύκλο και να επιλέξετε ένα παιδί να πάει πρώτα . Θα ξεκινήσει μια ιστορία λέγοντας «Μια φορά κι έναν καιρό ». Ο επόμενος παίκτης πρέπει να προσθέσει επάνω την ιστορία . Κάθε παίκτης πρέπει να προσθέσετε μια φράση από την ιστορία . Πείτε στα παιδιά ότι πρέπει να επικοινωνούν μεταξύ τους , με την προσθήκη ποινές για την ιστορία που έχει νόημα . Για άλλη λεκτική δραστηριότητα , έχουν κάθε παιδί κάνει έναν ήχο που εκφράζει μια ανακοίνωση , όπως " Σσσσσσσ " ή " Μμμμ - Χμμμ . "

Η Εικόνες

Ζητήστε από τα παιδιά να σχεδιάσετε μια σειρά από εικόνες σε ένα μεγάλο φύλλο χαρτί για να πει μια ιστορία , παρόμοια με ένα κόμικ . Μια άλλη δραστηριότητα της εικόνας είναι να έχουν τα παιδιά να επικοινωνούν με την κατάρτιση εικόνες και πίσω ο ένας στον άλλο . Για παράδειγμα , ένα παιδί μπορεί να αντλήσει μια εικόνα ενός ζώου και το χαρτί περνάει σε ένα άλλο παιδί . Αυτό το παιδί μπορεί να συντάξει ένα διαφορετικό ζώο ή να προσθέσετε κάτι στην εικόνα των ζώων , όπως τα δέντρα ή γρασίδι, ή έχετε το ζώο εκτελεί μια δραστηριότητα .
Εικόνων Σημάδια
Η

Εξηγήστε τα παιδιά προσχολικής ηλικίας που τα σημάδια είναι ένας τρόπος οπτικής επικοινωνίας . Εμφάνιση στα παιδιά μερικά σημεία , όπως φανάρια , ένα σήμα στοπ ή ένα σημάδι απόδοση . Πείτε στα παιδιά τι σημαίνουν τα σημάδια . Δώστε σε κάθε παιδί ένα φύλλο χαρτί και να τον χρησιμοποιήσει μολύβια για να σχεδιάσετε μια εικόνα από όσες σημεία όπως μπορεί να σκεφτεί .
Η
εικόνων