Πώς να κάνει ένα βασίλεια της ζωής επιτραπέζιο παιχνίδι

εκπαιδευτές Πρόωρη εκπαίδευση επιφορτισμένη με την ευθύνη της διδασκαλίας των έξι Βασίλεια της ζωής έχουν την εργασία τους αποκόπτονται για αυτούς . Οι έννοιες είναι δύσκολο , και ο αριθμός των μικροοργανισμών και σύνθετων ονόματα τρομακτικό . Ένα επιτραπέζιο παιχνίδι είναι ένας πολύ καλός τρόπος για να εισάγουν τα παιδιά στη μεγάλη έξι - Μύκητες , αρχαιοβακτήρια , Protista , τα ζώα , τα φυτά και Eubacteria . Αυτό το Βασίλειο της ζωής επιτραπέζιο παιχνίδι είναι αρκετά μεγάλη για να συμμετάσχει μια πλήρη τάξη, ενώ δημιουργικά ενισχύοντας το πρόγραμμα σπουδών σας . Επειδή αυτό το παιχνίδι βοηθά επίσης να ενισχύσει το συντονισμό ματιών /χεριών και να ενισχύσει τις κοινωνικές δεξιότητες , είναι ιδιαίτερα χρήσιμο κατά την πρώτη έκθεση του παιδιού σε αυτό το πολύπλοκο θέμα . Μπορείτε να δημιουργήσετε με επιτυχία τη δική σας αγέλη της επιστήμης nerds με μόνο μια χούφτα των supplies.Things Θα πρέπει
8-1/2-inch x 11 - ιντσών λευκό χαρτόνι ( κυδωνάτες ) προμήθειες συγκάλυψης tapeArt ( μολύβια, χρώματα , κλπ ) Αφίσα του σκάφους - τουλάχιστον τέσσερα φύλλα για να κάνει το διοικητικό συμβούλιο - ένα φύλλο για να κάνει μια βασίλεια της ζωής chartSix χρώματα του stick - και - ισχύουν stickersSmall βραβεία ( π.χ. , μια τσάντα από πλαστικό αράχνες από το κατάστημα δολάριο )

Δείτε Περισσότερες οδηγίες
Η 1

Σχεδιάστε ένα μεγάλο , πολύχρωμο διάγραμμα που δείχνει και τα έξι του Βασιλείου των κατηγοριών ζωής , καθώς και των βοηθητικών υπο - οργανισμών που περιγράφονται στην κύρια λίστα στην ενότητα Συμβουλές του παρόντος άρθρου . Ζητήστε από τα παιδιά να επιλέξετε ένα χρώμα για κάθε Βασιλείου και φροντίστε να χρησιμοποιήσεις αυτό το χρώμα κάθε φορά που σας διδάξει ένα από τα έξι βασίλεια των μονάδων ζωής . Αναρτήστε το γράφημα σε έναν τοίχο για να ενισχύσουν την εκμάθηση . 2

Χωρίστε την τάξη σε έξι ομάδες . Αναθέστε σε κάθε ομάδα ένα χρώμα που ταιριάζει με ένα Βασίλειο της κατηγορίας Life. Διαλέξτε ένα χρώμα που έρχεται φυσικά ( πράσινο μύκητες ) ή να αφήσετε τα παιδιά να σχεδιάσουν το όνομα του τα χρώματα της ομάδας τους από ένα κύπελλο έτσι αναθέσεις είναι τυχαία .
Εικόνων 3

Δώστε σε κάθε ομάδα μια στοίβα από κάρτες που κόβοντας κάθε φύλλο χαρτόνι σε τέσσερα τρίμηνα . Πρόκληση από τις ομάδες να ζωγραφίσουν οργανισμών στο Βασίλειο της Ζωής της κατηγορίας τους, για κάθε κάρτα. Τονίζουν το γεγονός ότι ο ρεαλισμός είναι μια χαρά , αλλά η φαντασία είναι καλύτερη . Ενθαρρύνετε out-of - the-box σκέψη και τη συνεργασία της ομάδας .
Η 4

Ενθάρρυνση της ανταλλαγής πληροφοριών , ζητώντας από κάθε μέλος της ομάδας να κρατήσει ψηλά και να περιγράφουν κάθε ένα από τους Βασιλείου των σχεδίων ζωής . Αυτό χτίζει την εμπιστοσύνη και θα ενθαρρύνουν τα παιδιά να αναλάβουν κινδύνους . Συλλέξτε όλες τις κάρτες πλασματάκι .
5

Κατασκευάστε το παιχνίδι του σκάφους αναστρέφοντας αρκετά φύλλα του πίνακα αφισών σε έναν τοίχο για να δημιουργήσετε ένα μεγάλο , οριζόντια επιφάνεια ( χρήση τουλάχιστον τέσσερα φύλλα ) . Χρησιμοποιήστε ένα μαύρο μαρκαδόρο για να σχεδιάσετε ένα μακρύ σαρανταποδαρούσα , σκουλήκι ή άλλο πλάσμα το μήκος των σανίδων αφίσας . Με ένα δείκτη , διαιρέστε το πλάσμα σε έξι τμήματα . Οι ομάδες συμπληρώσουν το τμήμα τους με την υπογραφή τους χρώμα Βασίλειο .
Η 6

Συλλέξτε τις κάρτες πλασματάκι . Εξηγήστε τους κανόνες του παιχνιδιού , τα οποία είναι παρόμοια με καρφίτσα η ουρά στο γάιδαρο , αλλά χωρίς το blindfold . Τα παιδιά πρέπει να βρει όλα ( ή όσο το δυνατόν ) από τις κάρτες Βασιλείου κρυμμένο μέσα στην τάξη , στη συνέχεια, να τις προσαρμόσουν στο σωστό τμήμα του σαρανταποδαρούσα .
Η 7

Ενώ τα παιδιά είναι έξω από το δωμάτιο στο εσοχή ή το μεσημεριανό γεύμα ( ή στο τέλος της ημέρας ) , κρύβουν τις κάρτες . Τοποθετήστε ρολά χαρτοταινία στο πάτωμα κάτω από τα διοικητικά συμβούλια σαρανταποδαρούσα . Όταν οι μαθητές επιστρέφουν στην τάξη , δώστε σε κάθε ομάδα μια προσφορά φλούδα - και - ισχύουν αυτοκόλλητα στο χρώμα της ομάδας τους για να πάρουν το παιχνίδι ξεκίνησε .
8

Γυρίστε χάσει το κοπάδι ! Κάθε φορά που ένα παιδί βρίσκει μια κάρτα και ταινίες που στο διοικητικό συμβούλιο σαρανταποδαρούσα , αυτή πρέπει να εφαρμόσει ένα αυτοκόλλητο χρώμα της ομάδας σε αυτό, ώστε η ομάδα που βρήκε και κρέμασαν την κάρτα τους δίνεται πίστωση . Κλήση " χρόνος " , όταν η πλειοψηφία των καρτών είναι κρεμασμένα .
Η 9

Περιλαμβάνει τα ονόματα της κάθε ομάδας ( π.χ. Πράσινο Μύκητες ) στον πίνακα . Αφήστε τους μαθητές να εξετάσουν τις κάρτες κρέμονται . Μπορούν να αφαιρέσετε τις κάρτες που έχουν κρεμαστεί σε λάθος μπλοκ Βασιλείου στην σαρανταποδαρούσα για να αποφευχθεί η απώλεια σημεία .
Η 10

Αφού όλοι είναι ικανοποιημένοι με την τοποθέτηση των υπολοίπων καρτών πλασματάκι , μετρούν αυτοκόλλητα χρώμα της κάθε ομάδας και συμπέστε στον πίνακα . Αφαιρεί ένα σημείο για κάθε κάρτα που παραμένει στο λάθος σημείο .
Η 11 Award ένα μικρό βραβείο στα μέλη της νικήτριας ομάδας .

Αφαιρέστε τα αυτοκόλλητα της ομάδας από τις κάρτες πλασματάκι . Αποθηκεύστε το παιχνίδι του σκάφους , κάρτες και αυτοκόλλητα για μελλοντική χρήση . Με τον καιρό , οι μαθητές δημιουργούν περισσότερες κάρτες πλασματάκι για μελλοντικούς γύρους των Βασιλείων της ζωής επιτραπέζιο παιχνίδι . Εναλλαγή μαθητές γύρω σε διαφορετικές ομάδες για να τους δώσει την ευκαιρία να έχει τον έλεγχο όλων των έξι Βασίλεια .
Η
εικόνων