Διεξαγωγή πειράματος ευκινησία για να ελέγξετε αν το άλμα απόσταση αυξάνεται με την αύξηση της απόστασης τρέξιμο πριν από το άλμα . Βρείτε ένα μακρύ pit άλμα σε ένα τοπικό πεδίο κομμάτι σχολείο . Μετρήστε διαφορετικές αποστάσεις τρέξιμο και σημειώστε τις αποστάσεις χρησιμοποιώντας κιμωλία . Για παράδειγμα , ξεκινήστε σε τρία μέτρα και να αυξήσει σε 15 μέτρα σε τρία βήματα μετρητή . Εκτελέστε και άλμα σε κάθε απόσταση τρεις φορές το καθένα να υπολογίσει κατά μέσο όρο για αυτή την απόσταση . Μετά το άλμα σήμα , μετρήστε και καταγράψτε τις αποστάσεις . Πάρτε διαλείμματα πριν από κάθε δοκιμή άλμα ώστε να μην αλλοιώνεται κανένα αποτέλεσμα . Βάλτε τα αποτελέσματα σε ένα φύλλο δεδομένων και να δημιουργήσετε ένα γράφημα γραμμής για να απεικονίσουν και να συγκρίνουν τα αποτελέσματα .
Εικόνων αρτηριακή πίεση και Άσκηση
Η
Ερευνήστε τις επιδράσεις της άσκησης στην αρτηριακή πίεση . Το πιο κατάλληλο ένα άτομο είναι , η καλύτερη αρτηριακή τους πίεση και η πιο ευκίνητη θα είναι να εκτελέσει τις ασκήσεις . Βρείτε τουλάχιστον έξι εθελοντές για να συμμετάσχουν στη μελέτη , τρία θηλυκά και τρία αρσενικά . Στη μελέτη έχουν καθίσει του εθελοντή και να ξεκουραστεί για πέντε λεπτά. Πάρτε στους εθελοντές αρχική αρτηριακή πίεση ηρεμίας και τα αποτελέσματα ρεκόρ . Δημιουργήστε ένα υπολογιστικό φύλλο με μια στήλη για κάθε εθελοντές όνομα , την ηλικία , το φύλο και την ανάπαυση και την άσκηση των αποτελεσμάτων της πίεσης του αίματος . Έχετε ο εθελοντής αρχίσει εντατικοποίηση και προς τα κάτω σε μια αερόβια stepper για πέντε λεπτά . Αμέσως να λάβει την πίεση του αίματος και καταγράψτε τα αποτελέσματα του εθελοντή . Δημιουργήστε ένα γράφημα για να απεικονίζουν την αλλαγή στην πίεση του αίματος για κάθε εθελοντή . Εικόνων
Μπέιζμπολ Pitching Agility
Η
Διεξαγωγή ένα πείραμα για να διερευνήσει πώς η θέση του σώματος επηρεάζει την ταχύτητα του μπέιζμπολ . Βρείτε έναν εθελοντή για εγγραφή βίντεο το πείραμα σας . Πηγαίνετε σε ένα πάρκο . Βρείτε δύο πόλων ή δέντρα στα οποία μπορείτε να δέσετε ένα άπλωμα . Πάρτε ένα λευκό σεντόνι και σχεδιάστε ένα μεγάλο Χ στην μέση περίπου 2 μέτρα σε μήκος . Συνδέστε το σεντόνι στο άπλωμα με το κάτω μέρος του φύλλου σε επαφή με το έδαφος . Μετρήστε την απόσταση 40 μέτρα από το φύλλο . Κάντε την πρώτη δοκιμή γήπεδο με το χέρι σας και δεν διασκελισμό . Στόχος για το X. Η δεύτερη δοκιμή θα πρέπει να περιλαμβάνει μια δρασκελιά . Αλλαγή διασκελισμό θέσεις και επαναλαμβανόμενες δοκιμές . Εξετάστε τις ηχογραφήσεις σε αργή κίνηση . Υπολογίστε την ταχύτητα ρίψης χρησιμοποιώντας την αρχή και το τέλος του χρόνου και της απόστασης . Δημιουργήστε ένα γράφημα για να τονίσει φορές την ταχύτητα ρίψης .
Εικόνων πνεύμονα Χωρητικότητα
Η
Διεξαγωγή ένα πείραμα για να μάθετε εάν οι αθλητές έχουν καλύτερη ικανότητα του πνεύμονα από τους μη αθλητές . Βρείτε τουλάχιστον έξι εθελοντές , την ίδια ηλικία και το φύλο . Τρεις από τους εθελοντές να παίξουν σήμερα ανταγωνιστικά αθλήματα και τρεις εθελοντές δεν πρέπει να κάνει οποιοδήποτε είδος του αθλητισμού . Καταγράψτε τον τύπο και την ποσότητα της άσκησης κάθε εθελοντής κάνει την εβδομάδα . Μετρήστε το ύψος και το βάρος του κάθε εθελοντή . Χρησιμοποιήστε τη μέθοδο μπαλόνι για τη μέτρηση παλιρροϊκό ικανότητα και ζωτική χωρητικότητα του κάθε εθελοντή . Πάρτε έναν γύρο μπαλόνι και το τέντωμα μερικές φορές . Μετρήστε παλιρροϊκό ικανότητα έχοντας τον εθελοντή εισπνέετε κανονικά και στη συνέχεια εκπνεύστε φυσιολογικά μέσα στο μπαλόνι . Μετρήστε τη διάμετρο μπαλόνια . Μετρήστε ζωτική χωρητικότητα , έχοντας τον εθελοντή εισπνέουν όσο περισσότερο αέρα μπορούν και , στη συνέχεια, εκπνεύστε τα πάντα μέσα στο μπαλόνι . Επαναμετρήσει την διάμετρο του μπαλονιού και καταγράψτε τα αποτελέσματα . Επαναλάβετε τις δοκιμές για κάθε εθελοντή τρεις φορές για να καθορίσει κατά μέσο όρο για κάθε εθελοντή . Δημιουργήστε ένα υπολογιστικό φύλλο με τα αποτελέσματα . Ετοιμάστε ένα γράφημα γραμμής για να συγκρίνουν τα αποτελέσματα μεταξύ αθλητών και μη αθλητών .
.
Εικόνων