Ιδέες για ένα πουλί Θέμα Φίλι Box Δραστηριότητα

Φίλι κουτί , κουτί ή μυστήριο , οι δραστηριότητες είναι αισθητήρια παιχνίδια για τα μικρά παιδιά που αναπτύσσουν την επιστημονική και απτικές ικανότητες παρατήρησης τους . Τα περιεχόμενα του κουτιού κρυμμένο από τα μάτια και το παιδί πρέπει να βασίζονται αποκλειστικά στην αίσθηση της αφής και δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων τους να εντοπίσουν τα αντικείμενα μέσα στο κουτί. Ενσωματώστε ένα feely δραστηριότητα κουτί σε μια μονάδα στην τάξη για τα πουλιά για να συμμετάσχουν αφής εκπαιδευόμενους , και να οικοδομήσουμε κατανόηση των τρόπων για να ταξινομήσει και να προσδιορίσουν τα πουλιά . Σχεδιάζοντας το πλαίσιο

Ο βασικός σχεδιασμός του feely κουτί για μια μονάδα των πτηνών θέμα πρέπει να τηρούν τις απλές απαιτήσεις που το περιεχόμενο να είναι κρυμμένο από την άποψη και ότι οι μαθητές έχουν πρόσβαση στο εσωτερικό τα υλικά μέσα από μια τρύπα αρκετά μεγάλο για τα χέρια τους . Ένα σχέδιο birdhouse διατηρεί την ακεραιότητα της μυστηριώδες κουτί , συμβάλλοντας παράλληλα στο θέμα πουλί της δραστηριότητας . Shoeboxes ή μικρά κουτιά από χαρτόνι είναι κατάλληλα υλικά για συναισθηματικούλικη κουτιά επειδή έχουν ένα αφαιρούμενο κάλυμμα για να τοποθετήσετε αντικείμενα στο εσωτερικό και τρύπες χέρι μπορεί εύκολα να κοπεί . Δημιουργήστε ένα Α - πλαίσιο με χαρτόνι ή λεπτό ξύλο για να τοποθετήσετε πάνω από το κουτί για να μοιάζουν με το κορυφώθηκε στέγη ενός birdhouse . Τα κουτιά μπορεί να είναι διακοσμημένα με το χρώμα ή το έγγραφο κατασκευής για να μοιάζουν με ξύλο όψης birdhouses .
Εικόνων Feeling Φτερά
Η

Φτερά είναι ένα κλασικό στοιχείο χειροτεχνίας για τα μικρά παιδιά , επειδή είναι πολύχρωμα και μαλακό. Είναι επίσης σημαντικά μέρη ενός πουλιού ανατομίας . Μια feely δραστηριότητα κουτί με φτερά προκαλεί τους μαθητές δημοτικού ή γυμνασίου να σκεφτούμε πιο κριτικά τα φτερά που έχουν δει ή αισθητές για χρόνια . Μια επιλογή είναι να τοποθετήσετε διαφορετικά είδη από φτερά σε κάθε feely κουτί . Κουτιά ενδέχεται να περιέχουν φτερά περίγραμμα , τρίχες , φτερά ημι - λοφίο ή μαλακά προς τα κάτω . Αν και οι μεγαλύτεροι μαθητές μπορεί να είναι σε θέση να προσδιορίσει τα σωστά ονόματα για κάθε τύπο φτερό , τα μικρότερα παιδιά είναι απίθανο να έχουν την εξειδικευμένη γνώση να το πράξουν . Μια άλλη επιλογή είναι να ζητήσει από τους μαθητές ερωτήματα σχετικά με τα φτερά και να χρησιμοποιούν τις απαντήσεις τους για να καθορίσει το είδος των πουλιών τα φτερά μπορεί να βρεθεί στο . Για παράδειγμα , ρωτήστε τους μαθητές αν τα φτερά είναι σκληρό ή εύκαμπτο , μακράς ή βραχείας ή βαριά ή ελαφριά . Οι μαθητές μπορούν στη συνέχεια να προβλέψουμε ότι οι μικρότερες , πιο σκληρή φτερά είναι για μικρότερα πουλιά και το φως , κάτω από τα φτερά είναι πιο συχνές σε πουλιά μωρό .

Η αυγό Αναγνώριση
Η

Bird αυγά έρχονται σε διάφορα μεγέθη , σχήματα και υφές ? εξετάζοντας τα αυγά ενός πουλιού αποκαλύπτει τα χαρακτηριστικά για τα είδη των πουλιών . Feely κουτιά είναι κατάλληλους τρόπους για να ενθαρρύνει τους μαθητές να χρησιμοποιούν αφής δεξιότητες παρατήρησης για να εξετάσει και να κατατάξει διαφορετικά είδη των αυγών των πτηνών . Αν και μπορείτε να αγοράσετε τα αυγά πουλιών απομίμηση συνήθως χρησιμοποιούνται για έργα βιοτεχνίας για τη δραστηριότητα feely παράθυρο , μπορείτε επίσης να συμπληρώσει τα υλικά μη αυγό που είναι παρόμοια σε μέγεθος , το σχήμα ή το βάρος σε πραγματικές αυγά πουλιών για τη δραστηριότητα . Για παράδειγμα , μικρογραφία σοκολατένια αυγά είναι παρόμοια σε μέγεθος , το σχήμα και το βάρος να σπουργίτι ή bluebird αυγά , ενώ ένα μεγάλο αβοκάντο είναι πιο πιθανό αγώνα για ένα αυγό ΟΝΕ . Εάν χρησιμοποιείτε το πραγματικό ή απομίμηση αυγά , να ζητήσει από τους μαθητές να μαντέψουν ποια είδη πτηνών θα μπορούσε να θέσει τα αυγά . Αν χρησιμοποιήσετε τα αντικείμενα μη αυγό , να ζητήσει από τους μαθητές να μαντέψουν ποιος τύπος αυγό εννοείται το αντικείμενο να εκπροσωπεί .
Εικόνων Nest Δομικά Υλικά
Η

πουλιά είναι μάγκας ζώα που χρησιμοποιούν πολλαπλών φυσικών και μη φυσικών υλικών για να χτίσουν τις φωλιές τους . Μια feely δραστηριότητα φωλιά οικοδόμηση ενθαρρύνει τους μαθητές να εξετάσουν την πληθώρα των υλικών ένα πουλί μπορεί να χρησιμοποιήσει για να χτίσει τη φωλιά της . Μια επιλογή είναι να συλλέγει εγκαταλελειμμένα φωλιές πουλιών και τα βάζουμε σε feely κουτιά . Οι μαθητές στη συνέχεια να αισθάνονται τις φωλιές και να προσπαθήσει να εντοπίσει τα υλικά το πουλί που χρησιμοποιείται για να δημιουργήσει τη φωλιά του . Μια άλλη επιλογή είναι να συλλέγει τα υλικά που τα πουλιά θα μπορούσαν να χρησιμοποιήσουν για να γεννήσουν κτιρίου, συμπεριλαμβανομένων γρασίδι , ράκη υφάσματος , το κατοικίδιο ζώο γούνα , λάσπη και τα στοιχεία σκουπίδια . Οι μαθητές εντοπίζουν τα στοιχεία σε κάθε feely κουτί και στη συνέχεια να συζητήσουν σε ομάδες πώς θα μπορούσαν να χρησιμοποιηθούν τα υλικά ή γιατί τα πουλιά επιλέξει τα υλικά για φώλιασμα .
Η
εικόνων