Δραστηριότητες Νεολαίας για να είσαι Bold

Αν θέλετε να βοηθήσετε φέρει τους μαθητές σας ή την ομάδα νέων από το καβούκι τους , να τους αμφισβητήσει με δραστηριότητες που απαιτούν λίγη τόλμη . Χρησιμοποιήστε διάφορες δραστηριότητες για να μεγιστοποιηθεί η δυνατότητα για κάθε παιδί για να συνδεθεί με κάτι που του δίνει την εμπιστοσύνη για να δείξει τις πραγματικές του μπροστά από την υπόλοιπη ομάδα . Οι δραστηριότητες αυτές βοηθούν επίσης να χτίσει την ηγεσία , το χαρακτήρα και την ανδρεία . Στίχοι Spot
Η

Το παιχνίδι αυτό δοκιμάζει την πρωτοβουλία των μαθητών σας και των φωνητικών χορδών . Έχετε την ομάδα σας στέκονται γύρω σε έναν κύκλο . Δώστε μια μονολεκτική πρόταση και εξηγούν ότι ένας φοιτητής θα πρέπει να προχωρήσουν μπροστά και να αρχίσει να τραγουδάει κάτι με βάση την πρόταση αυτή . Ας πούμε ότι επειδή οι ​​περισσότεροι άνθρωποι δεν γνωρίζουν όλες τις λέξεις σε ένα τραγούδι , ένας άλλος μαθητής χρειάζεται να πηδήξουν έξω και να " σώσει " την τρέχουσα τραγουδιστή συντομότερο σκέφτεται ένα νέο τραγούδι . Βεβαιωθείτε ότι ο καθένας παίρνει μια στροφή , αν και μερικοί μπορούν να βγουν περισσότερο από μία φορά . Αυτό απαιτεί γενναιότητα , όπως μπορείτε να τραγουδήσει για τη δική σας μπροστά από όλους τους συμμαθητές σας .
Εικόνων Είμαι
Η

Το παιχνίδι λειτουργεί με οκτώ έως 10 μαθητές . Έχετε μια γενναία ψέμα φοιτητής στο έδαφος . Το υπόλοιπο των φοιτητών αρπάξει κάτω από το άλλο μαθητή και να τον σηκώσει στον αέρα , ακόμα στην ξαπλωμένη θέση . Ο φοιτητής στον αέρα δυνατά άσματα " είμαι ! " ακολουθούμενη από τις ανύψωση φοιτητές λέγοντας το όνομά του . Έχετε το πρόσωπο στον αέρα ουρλιάζουν " Είμαι " πιο δυνατά και πιο δυνατά και όταν αισθάνεστε ότι έχετε πάρει όσο πιο δυνατά μπορούν , πείτε την ομάδα για να μειώσει το πρόσωπο που σιγά-σιγά προς το έδαφος . Αυτό επιτρέπει το πρόσωπο στον αέρα εμπιστοσύνη στην υπόλοιπη ομάδα , ενώ έντονη αίσθηση , όπως αυτή με τόλμη φωνάζουν , ενώ στα μέσα του αέρα . Επαναλάβετε αυτή τη διαδικασία με όλους τους μαθητές . Εικόνων
Just Talk
Η

Έχετε την ομάδα σας να πάρει σε μια ευθεία γραμμή προς το μέρος σας . Έχετε δύο παιδιά σε ένα χρονικό βήμα προς τα εμπρός για να κάνουμε κάποιες αυτοσχέδιες σκηνές μιλάμε για οτιδήποτε . Η μόνη σύλληψη είναι ότι και οι δύο παίκτες που έρχονται στη σκηνή πρέπει να αρχίσουμε να μιλάμε αμέσως . Από τη στιγμή που έχουν αρχίσει και οι δύο , μπορούν να συνεχίσουν κανονικά . Όταν οι παίκτες στην γραμμή αισθάνονται ότι η σκηνή έχει φτάσει στο τέλος της , δύο παίκτες πιάσει πολλά μάτια του άλλου » στην γραμμή και να ξεκινήσει μια νέα σκηνή , οι δύο ζεύγη τώρα μιλάμε την ίδια στιγμή . Αυτό διδάσκει τους μαθητές να έρθουν με ισχυρές ιδέες γρήγορα και να διατηρήσει μια λεκτική ανταλλαγή ανάμεσα σε ανταγωνιστικές δραστηριότητες . Βάλτε τους μαθητές να επανεκκινήσετε τη σκηνή, εάν δεν μιλούν την ίδια στιγμή .
Εικόνων Αλλαγή χαρακτήρα
Η

Αυτό είναι μια άλλη δραστηριότητα που διδάσκει τα παιδιά να κάνουν ισχυρές επιλογές . Έχετε ένα μαθητή να σταθεί μόνη της , ενώ οι άλλοι φοιτητές παρακολουθούν . Κάθε 10 έως 15 δευτερόλεπτα , ο φοιτητής πρέπει να μιλήσουμε με διαφορετικό χαρακτήρα . Αυτά μπορεί να είναι χαρακτήρες που ο μαθητής έχει δει στην τηλεόραση ή απλά μια που έχει κάνει πάνω . Το σημαντικό είναι ότι κάθε χαρακτήρας θα πρέπει να είναι σημαντικά διαφορετική από τις προηγούμενες . Όταν ένας μαθητής προσπαθεί όλα αυτά άλλες φωνές , που τον βοηθάει να βρει τη δική του φωνή αργότερα, όταν μιλάει μπροστά σε μια ομάδα . Βεβαιωθείτε ότι η υπόλοιπη ομάδα σας ενθαρρύνει τον ομιλητή .
Εικόνων Δημιουργήστε ένα παιχνίδι
Η

Επιλέξτε ένα φοιτητή από την ομάδα σας για να δημιουργήσετε το δικό του παιχνίδι με τους δικούς του κανόνες . Αυτός μπορεί να ζητήσει όσες προτάσεις όπως θέλει από εσάς ή την υπόλοιπη ομάδα , αλλά από τη στιγμή που δημιουργεί έναν κανόνα είναι νόμος για το παιχνίδι . Αυτό βοηθά τους μαθητές να αναλάβει την ευθύνη για τη δημιουργία κάτι . Παίξτε το παιχνίδι για λίγα λεπτά και , στη συνέχεια, επιλέξτε έναν άλλο παίκτη έως ότου ο καθένας είχε μια ευκαιρία να δημιουργήσει ένα παιχνίδι .
Εικόνων