Ρωτήστε τα παιδιά τι παιχνίδια που ήδη γνωρίζουν . Οι κανόνες για το παιχνίδι ενός παιδιού είναι εξοικειωμένοι όπως Simon Says θα μπορούσαν να αλλάξουν ώστε να επικεντρωθούν σε τραγουδώντας και παίζοντας όργανα . Ένα παιχνίδι trivia θα μπορούσαν να περιλαμβάνουν τα αγαπημένα νανουρίσματα ή τραγούδια από ταινίες κινουμένων σχεδίων . Brainstorm ιδέες παιχνίδι και να τα γράψει . 2
Αποφασίστε πόσα παιχνίδια τραγούδι που θέλετε να δημιουργήσετε . Επιλέξτε κάποια παιχνίδια από τη λίστα προβληματισμού που είναι κατάλληλες για όλες τις ηλικίες και δεν απαιτούν εξοπλισμό που δεν έχουν στο χέρι . Ψηφοφορία για το ποια από αυτά τα παιχνίδια το τραγούδι τα παιδιά θέλουν να προσαρμοστούν .
Εικόνων 3
Προσδιορίστε αν τα παιδιά θα είναι η δημιουργία παιχνιδιών τραγούδι ως μια ομάδα ή σε πολλές μικρότερες ομάδες . Τα παιδιά χωρίζονται σε ζευγάρια θα μπορούσαν να δημιουργήσουν τα δικά τους παιχνίδια τραγούδι και να τους διδάξει ο ένας στον άλλο . Ζητήστε από κάθε ομάδα να δημιουργήσει κανόνες για τα παιχνίδια το τραγούδι τους και να τα γράψει . Ένα νέο παιχνίδι θα μπορούσε να ονομάζεται Simon Says Sing . Επιλέξτε κάποιον να τον Σίμωνα, που φωνάζει , " Simon Says Sing ! " σε ένα σημείο έκπληξη κατά την αναπαραγωγή μιας εγγραφής τραγουδιού καραόκε . Εξάλειψη παίκτες από το παιχνίδι που τραγουδούν το λάθος στίχους . Συνέχισε να παίζεις νέα τραγούδια μέχρι ένας παίκτης να μείνει ο οποίος κερδίζει το παιχνίδι .
Η 4
Παροχή μουσικών οργάνων και έναν υπολογιστή , αν τα στοιχεία αυτά είναι διαθέσιμα . Ενθαρρύνετε τα παιδιά να γράφουν τα δικά τους τραγούδια και την έρευνα σχετικά με το τραγούδι προέλευση και συνθέτες , αν αυτό βοηθάει υποστηρίζουν τα παιχνίδια τους .
5
Παίξτε τα νέα παιχνίδια τραγούδι με όλη την ομάδα . Ασκηθείτε τυχόν προβλήματα με τα παιχνίδια μαζί, μοιράζονται ανατροφοδότηση. Ρωτήστε τα παιδιά για τις εμπειρίες τους δημιουργώντας τα παιχνίδια τραγούδι. Ρωτήστε τους τι ήταν διασκεδαστικό και αυτό ήταν δύσκολο . Καταγράψτε οποιαδήποτε επιπλέον ιδέες παιχνίδι τραγούδι που προκύπτουν κατά τη διάρκεια της συζήτησης .
Η
εικόνων