Μοιράστε ένα κανονικό πόδι μακρύ χάρακα για κάθε μαθητή . Ζητήστε από τα παιδιά να εντοπίσουν τις άκρες του ηγεμόνα επάνω σε ένα κομμάτι του πίνακα αφισών . 2
Κόψτε το χάρακα με ένα ψαλίδι .
Εικόνων 3
Ξεκινήστε με τη διδασκαλία των παιδιών για ίντσες . Να τους κρατήσει τον κυβερνήτη μέχρι το αποκόψει αφίσα και να αναγράφουν σε κάθε τμήμα 12 - ιντσών . Εξηγήστε ότι το σήμα ιντσών είναι το μεγαλύτερο σημάδι στο ένα πόδι μακρύ χάρακα .
Η 4
Εμφάνιση στους μαθητές το σήμα μισή ίντσα. Εξηγήστε ότι αυτά είναι η δεύτερη μεγαλύτερη σημάτων σε αυτό το είδος του ηγεμόνα . Βάλτε τους μαθητές να εισάγετε τα μισά σήματα .
5
Εμφάνιση σε κάθε μαθητή τα μικρά σημάδια στο μισό μεταξύ των σημάτων . Πείτε τους ότι κάθε ένα από αυτά τα σήματα μετρά ως 1 /10 του συνόλου ιντσών . Αυτό σημαίνει ότι κάθε 10 σημάδια ισούται με μία ίντσα . Βάλτε τα παιδιά να προσελκύσει τα μικρά σημάδια .
Εικόνων Η Metric Χάρακας
6
Γυρίστε το χάρακα που μόλις δημιουργήσατε πάνω και να πάρουν ένα μετρικό χάρακα .
7
Εξηγήστε στους μαθητές ότι το μετρικό κυβερνήτης έχει μόνο εκατοστά και χιλιοστά . Εξηγήστε ότι εκατοστά προσδιορίζονται από τα μεγαλύτερα σημάδια . Βάλτε τα παιδιά να εντοπίσουν τα σήματα και στη συνέχεια να τα αντιγράψετε σε κυβερνήτες αφίσα του σκάφους τους . Εξηγήστε ότι αυτή η κυβερνήτης θα είναι 30 εκατοστά μήκος , επειδή έχετε ήδη κοπεί να είναι ακριβώς μήκους 1 - πόδι .
8
Βρείτε τα μικρότερα σήματα και στη συνέχεια να εξηγήσει ότι αυτά είναι τα χιλιοστά . Βάλτε τους μαθητές να αντιγράψετε τα χιλιοστά .
Η 9
Laminate κάθε χάρακα με ένα μηχάνημα πλαστικοποίησης . Αυτό θα προστατεύσει κάθε χάρακα από διαρροές και φυσιολογική φθορά .
Εικόνων