Μνήμη Κτίριο παιχνίδια

παιχνίδια βελτίωσης της μνήμης είναι ένας καλός τρόπος για να οικοδομήσουμε τις δεξιότητες που μπορούν να χρησιμοποιηθούν για τη ζωή . Να είσαι σε θέση να θυμηθούν τα ονόματα , τις θέσεις , τις διαδικασίες και άλλες πληροφορίες είναι απαραίτητη σε όλες τις εκφάνσεις της ζωής . Μερικές ασκήσεις μνήμης μπορεί να είναι κουραστική . Παίζοντας το δρόμο σας σε μια καλύτερη μνήμη είναι ένας εύκολος τρόπος για να προωθήσει την καλή μνήμη . Αντικείμενο Παιχνίδια μνήμης
Η

Χρήση μικροαντικείμενα και κάρτες για να εκπαιδεύσει τη μνήμη είναι ένα προσιτό τρόπο για να εξερευνήσετε την κατάρτιση μνήμης . Η συγκέντρωση του παιχνιδιού είναι ένα ότι πολλά παιδιά παίζουν . Πάρτε δύο από κάθε τάξη , συμπεριλαμβανομένου του τζόκερ από μια τράπουλα . Αναδιάταξη και να αντιμετωπίσουν τους σε πέντε σειρές από έξι φύλλα το καθένα . Γυρίστε πάνω από δύο κάρτες σε ένα χρόνο , προσπαθώντας να βρει τα τα ζευγάρια .

Set 10 έως 20 κοινών ειδών οικιακής χρήσης σε ένα δίσκο και αφήστε τη ματιά του παίκτη σε αυτούς για ένα λεπτό . Σε εκείνο το σημείο καλύπτει το δίσκο και να έχουν την λίστα αναπαραγωγής τα στοιχεία προφορικά ή γραπτά . Δοκιμάστε το ίδιο με μια συστροφή . Μετά από ένα λεπτό , κρύβουν το δίσκο και να αφαιρέσετε ένα στοιχείο . Αποκαλύψτε το δίσκο και να ζητήσει από τον παίκτη να προσδιορίσει το στοιχείο που λείπει εικόνων
Λεκτική Παιχνίδια μνήμης
Η

Με μια ομάδα από παίκτες ξεκινούν με ένα ρητό , "? . Πάω σε ένα ταξίδι και είμαι συσκευασίας ... "? να τον γεμίσει το κενό με ένα κοινό στοιχείο που ταξιδεύουν . Ο επόμενος παίκτης προσθέτει ένα στοιχείο , και ούτω καθεξής , κάθε παίκτης ονοματοδοσία στοιχείο των ιδίων της και όλοι οι άλλοι πριν .

Γράψτε δύο λίστες των 10 λέξεων . Ο δεύτερος κατάλογος θα πρέπει να αποτελείται από έξι λέξεις από την πρώτη λίστα και τέσσερις νέες λέξεις . Αφήστε τους παίκτες μελετήσει τον πρώτο κατάλογο για ένα λεπτό . Απόκρυψη τον πρώτο κατάλογο και να διαβάσετε το δεύτερο ζητώντας τους να σηκώνουν τα χέρια τους για τις λέξεις που θυμούνται

Κάθε παίκτης που λέει το όνομά και κάτι που του αρέσει να κάνει του , "? . Είμαι ο Μπόμπι και μου αρέσει να κολυμπούν ". ? Το επόμενο πρόσωπο επαναλαμβάνει αυτή και προσθέτει το δικό τους μέχρι να περάσει όλη την ομάδα , κάθε πρόσωπο επαναλαμβάνοντας τα όσα ειπώθηκαν πριν . Εικόνων
Ομάδα Παρατήρησης Παιχνίδια μνήμης
Η

σε μια τάξη που έχει σχεδόν το ίδιο για κάποιο χρονικό διάστημα , κινούνται έξι μείζονα θέματα , όπως το ρολόι , μια ξύστρα ή μια σφαίρα , ενώ οι μαθητές δεν είναι παρόντες . Γράψτε τα στοιχεία σας μετακινηθεί . Ζητήστε από τους μαθητές να γράψουν ό, τι κινείται .

Χωρίς προειδοποίηση μαθητές εκ των προτέρων , έχει ο επισκέπτης έρχεται σε μια τάξη και να πραγματοποιήσει ένα συμφωνημένο κατάλογο των δράσεων , όπως η επαναφορά του ρολογιού , να περάσουν από το γραφείο του δασκάλου και μιλήσετε με έναν μαθητή . Μόλις φεύγει ο επισκέπτης , να ζητήσει από τους μαθητές να γράψουν ό, τι το πρόσωπο που έκανε , ενώ στο δωμάτιο .

Στείλτε ένα μαθητή έξω από το δωμάτιο . Ενώ έχουν φύγει κρύβουν έναν άλλο μαθητή που ήταν στο δωμάτιο . Φέρτε τον πρώτο μαθητή πίσω και να τους ζητήσει να καταλάβω οποίων οι αγνοούμενοι .
Εικόνων