Παίξτε μπίνγκο γαλοπούλα , μια απλοποιημένη έκδοση του δημοφιλούς παιχνιδιού . Σχεδιάστε το πρότυπο ενός γαλοπούλα με δέκα μεγάλα φτερά . Φωτοτυπήσουν το πρότυπο έτσι θα έχετε αρκετό κάρτες bingo γαλοπούλα για κάθε νηπίου . Σε κάθε κάρτα , γράψτε τους αριθμούς μηδέν έως εννέα , με ένα ενιαίο αριθμό που αναγράφεται σε κάθε φτερό . Βεβαιωθείτε ότι έχετε γράψει τους αριθμούς σε διαφορετικές εντολές για κάθε κάρτα . Περάστε τις κάρτες αυτές, μαζί με οκτώ πένες ή κομμάτια bingo και να εξηγήσει τις οδηγίες . Καλέστε τους αριθμούς από το μηδέν έως το εννέα . Το πρώτο παιδί να έχει πέντε φτερά καλύπτονται σε μια σειρά κερδίζει αυτό το γύρο . Δεδομένου ότι το παιχνίδι τείνει να πάει γρήγορα , μεταβείτε κάρτες γύρω για να παίξει επιπλέον γύρους . Αυτό το παιχνίδι βοηθάει με αριθμό αναγνώρισης και δεξιότητες σκέψης .
Εικόνων Παγωτό Dice
Η
Για ένα παιχνίδι που βοηθά να επιβάλουν καταμέτρηση των δεξιοτήτων και την αναγνώριση αριθμό , σχεδιάστε το περίγραμμα του πάγου κρέμα κώνος . Χωρίστε τον κώνο σε 11 ίσα μέρη με την κατάρτιση γραμμές . Γράψτε τους αριθμούς από δύο έως 12 στα τμήματα . Κάνετε αρκετά αντίγραφα για όλους τους παίκτες . Ο πρώτος παίκτης ρίχνει δύο ζάρια και μετρά τον αριθμό των στιγμών στις δύο από αυτές , τότε τα χρώματα σε αυτόν τον αριθμό στο παγωτό χωνάκι . Κάθε παίκτης παίρνει στροφές κάνει αυτό . Όταν ένας παίκτης ρίχνει έναν αριθμό που είναι ήδη χρωματιστά σε , η σειρά έχει χαθεί. Το πρώτο παιδί που τελειώνει το χρωματισμό όλα τα μέρη του κερδίζει κώνου . Εικόνων
Κρυφό Αριθμοί
Η
Ένα παιδί ηλικίας προ - νηπιαγωγείο συχνά απολαμβάνει εύρεση κρυφών πράγματα . Για ένα παιχνίδι για να παίξει με ένα ή δύο μικρά παιδιά , κάνουν μια σειρά από κάρτες αριθμό από το μηδέν έως το δέκα ή 15 , με βάση τις ικανότητές της . Γράψτε τον αριθμό σε κάθε κάρτα και να συντάξει ένα αντίστοιχο αριθμό των κουκκίδων κάτω . Κρύψτε τις αριθμημένες κάρτες γύρω από το δωμάτιο . Μετά από όλα τα χαρτιά που βρίσκονται , έχουν την τα τοποθετήσετε στη σωστή σειρά . Αυτό το παιχνίδι είναι ένας καλός τρόπος για να πρακτική αναγνώριση αριθμού και της τάξης .
Εικόνων