Παιδιά Improv Δραστηριότητες

αυτοσχεδιασμός βοηθά τα παιδιά να αναπτύξουν την ικανότητά τους να αντιδρούν γρήγορα με το περιβάλλον τους . Πιο γνωστό ως κωμική μορφή της δράσης , ο αυτοσχεδιασμός , ή « βελτιώνοντας », ορίζεται ως η διαδικασία της αντίδρασης με το περιβάλλον του και τις γύρω ερεθίσματα . Είτε τα παιδιά που εργάζεστε με έχουν μια κλίση για την δραματική ή φόβο για το στάδιο , οι δραστηριότητες αυτοσχεδιασμού επιτρέπει το μυαλό και τη φαντασία τους για να πάρει τη θέση της επίσημης scripting . Πάγωμα
Η

Instruct όλα τα παιδιά να σταθούν γύρω από την περιοχή στάδιο σε ένα μεγάλο κύκλο . Επιλέξτε δύο παιδιά ως τους πρώτους παράγοντες . Αυτές οι αρχικές φορείς θα περπατήσει στο κύκλο και να αρχίσει ενεργώντας έξω μια απλή σκηνή της επιλογής τους . Μόλις η υπόλοιπη ομάδα έχει αρχίσει να κατανοήσουμε το σκεπτικό της σκηνής , ο καθένας στο πλαίσιο του κύκλου μπορεί να φωνάζω " Ακίνητος! " Οι φορείς αυτοί πρέπει αμέσως να παγώσει , και το παιδί που φώναξε πάγωμα είναι να μπω στον κύκλο , πιέστε μία από τις αρχικές φορέων στον ώμο και να λάβει την ακριβή τους θέση . Από τη στιγμή που είναι σε θέση , η νέα ηθοποιός πρέπει να αλλάξει το θέμα της σκηνής . Αυτή η διαδικασία συνεχίζεται έως ότου ο καθένας στον κύκλο έχει συμμετάσχει . ( Βλ. Παραπομπή 1 . )
Εικόνων Τι κάνεις;
Η

Ζητήστε από τα παιδιά να σταθούν σε μια γραμμή στην άκρη της σκηνής . Όταν ο συντονιστής δραστηριότητα δείχνει να το πράξει , το πρώτο παιδί τρέχει στο κέντρο της σκηνής και αρχίζει να δρα μια δραστηριότητα χωρίς λόγια . Καθώς οι φωνές συντονιστής "go ", η επόμενη συμμετέχων τρέχει στη σκηνή και αμέσως ρωτάει , " Τι κάνεις; " Η πρώτη ηθοποιός πρέπει να απαντήσει άμεσα με κάθε άλλη δραστηριότητα από ό, τι ήταν στην πραγματικότητα ενεργώντας έξω . Το νέο ηθοποιό είναι να αρχίσει γρήγορα pantomiming τη δραστηριότητα απαντηθεί από την προηγούμενη ηθοποιός .

Η Υπότιτλοι
Η

Instruct μέρος της ομάδας να συνεργαστούν και να παίξουν ένα σκηνή από μια δημοφιλή ταινία . Ωστόσο, οι ηθοποιοί πρέπει όλοι να μιλούν σε μια «ξένη γλώσσα». Αυτή η γλώσσα δεν πρέπει να είναι πραγματικές , αλλά θα πρέπει να έχουν μια ορισμένη έμφαση σε αυτό . Ένας άλλος ηθοποιός μεταφράζει κάθε γραμμή μιλήσει στα αγγλικά . Το τελικό αποτέλεσμα θα πρέπει να είναι μια διασκεδαστική μετάφραση που δεν είναι τίποτα όπως το πρωτότυπο .
Εικόνων Μια λέξη σε μια ώρα
Η

στάση σε έναν κύκλο , τα παιδιά ακούν το θέμα μιας ιστορίας από ο συντονιστής της ομάδας . Τα παιδιά στη συνέχεια να αρχίσει να λέει την ιστορία μια λέξη σε μια στιγμή που κάθε άτομο στον κύκλο συμβάλλει μια λέξη στην ιστορία . Ενθαρρύνει τους συμμετέχοντες να δημιουργήσουν μια ιστορία που είναι δημιουργικοί, ενώ παραμένοντας συνεπές .
Η
εικόνων