Ιστορία της Blocks Αλφάβητο

μπλοκ αλφάβητο ήταν ένα από τα πρώτα εκπαιδευτικά παιχνίδια που προορίζονται για παιδιά . Σκοπός τους ήταν να κάνουν τη μάθηση πιο διασκεδαστική και να βοηθήσει τα παιδιά να μάθουν να διαβάζουν και να διευκρινίσει . Από την ίδρυσή τους , μπλοκ έχουν ένα στήριγμα της πρώιμης εκμάθησης , συμπληρώνοντας γωνιές και τα ράφια της προσχολικής ηλικίας και στις αρχές του δημοτικού τάξεις . Σχεδόν κάθε παιδί στην Αμερική έχει περάσει τουλάχιστον κάποιο χρόνο παίζοντας με μπλοκ αλφάβητο , οικοδομικές κατασκευές και μαθαίνουν να αναγνωρίζουν το αλφάβητο την ίδια στιγμή . Ιστορία
Η

Το μπλοκ αλφάβητο εισήχθη το 1693 , όταν ο John Locke , ένα εκπαιδευτικό φιλόσοφος , ανακοίνωσε ότι ζάρια και αθύρματα με επιστολές τους θα χρησιμεύσει για να διδάξει μικρά παιδιά πώς να διαβάσει .
Στο αρχές του 1700 , Friedrich Wilhelm Αύγουστος Froebel , ο πρωτοπόρος του κινήματος νηπιαγωγείο , εισήγαγε σκαλιστά ξύλινα μπλοκ που είχε γράμματα αποτυπωμένα πάνω τους .
κατά τη διάρκεια του 19ου αιώνα , αυτά τα μπλοκ αλφάβητο έγινε κοινή σε νηπιαγωγεία και έγιναν διαθέσιμα στο εμπόριο για χρήση στο σπίτι .
Το 1820 , SL Λόφος του Μπρούκλιν πατενταρισμένο " διακοσμώντας το ξύλο , « η διαδικασία της ζωγραφικής ένα κομμάτι ξύλο , ανάγλυφη αποτύπωση με ένα σχέδιο και να προσθέσετε ένα άλλο χρώμα της βαφής για να δημιουργήσετε πολύχρωμα σχέδια σε ξύλο .
Εικόνων Σημασία

το 2003 , το μπλοκ αλφάβητο εγκαταστάθηκε στο Εθνικό Toy Hall of Fame . Απαιτήσεις για εγγραφή στο Εθνικό Toy Hall of Fame είναι ότι το παιχνίδι έχει ένα εικονίδιο κατάστασης και είναι αναγνωρισμένη , σεβαστή και να απομνημονεύονται από ένα ευρύ φάσμα του πληθυσμού , ήταν δημοφιλής για μεγάλο χρονικό διάστημα και προάγει τη μάθηση , τη δημιουργικότητα και την ανακάλυψη . Σαράντα δύο παιχνίδια έχουν εγκαταστάθηκε στην Εθνική Toy Hall of Fame , δεδομένου ότι ήταν τότε που ιδρύθηκε το 1998 .

Η Οφέλη
Η

μπλοκ αλφάβητο παρέχουν ευκαιρίες για αναπτύξουν σωματική, κοινωνική , δημιουργική και γνωστικές δεξιότητες . Σωματικά , να αναπτύξουν λεπτές κινητικές δεξιότητες , όπως τα ρίγη χτίζει δομές και βελτιώνει το συντονισμό ματιού-χεριού . Οι κοινωνικές παροχές περιλαμβάνουν τη βελτίωση της αλληλεπίδρασης με τους συμμαθητές και τις δεξιότητες συνεργασίας . Η δημιουργικότητα ασκείται από παιχνίδι φαντασίας . Λεκτικές δεξιότητες αναπτυχθεί ως το παιδί μιλάει για το τι έχει χτίσει ή να περιγράφει το σχήμα , το μέγεθος και η θέση των επιμέρους τμημάτων . Οι δεξιότητες αλφαβητισμού που αναπτύσσονται καθώς το παιδί μαθαίνει να αναγνωρίζει ατομικές επιστολές και τα συνδέει με την έναρξη ήχους .
Εικόνων Επιδράσεις
Η

Η διαθεσιμότητα των μπλοκ αλφάβητο τους ένα νοικοκυριό αντικείμενο στο κατέστησε κάθε σπίτι με τα παιδιά . Οι γονείς και οι παππούδες είναι σε θέση να αλληλεπιδρούν με τα παιδιά και τα εγγόνια τους από το παιχνίδι με το ίδιο παιχνίδι που απόλαυσαν τα παιδιά .
Εικόνων Πιθανές
Η

αλληλεπίδραση μεταξύ ενηλίκων και παιδιών με αυτά τα χρονικά - τίμησε μπλοκ μπορεί να χτίσει οικογενειακούς δεσμούς και να ενισχύσουν τους οικογενειακούς δεσμούς , επειδή παρέχουν μια σύνδεση μεταξύ των γενεών .
Η
εικόνων