Χόμπι και ενδιαφέροντα
Ερευνών της σκάβουν θέση . Είναι δύσκολα συμφέρουσα για να ξεκινήσει μόλις το σκάψιμο . Σίγουρα , πολλά αρχαιολογικά ευρήματα έχουν ανακαλυφθεί από κάποιον να σκοντάψει επάνω ένα σημαντικό τεχνούργημα , αλλά ο σωστός τρόπος για να ξεκινήσει μια ανασκαφή είναι από την έρευνα τι είδους αντικείμενα μπορεί να είναι παρόν στην περιοχή
Ξεκινήστε από την κατανόηση της τοπικής ιστορίας . - - τι κάνει ένας αρχαιολόγος περιμένατε να βρείτε σε μια δεδομένη περιοχή . Πολλές Βόρειας Αμερικής ανασκαφές επικεντρώθηκαν σε Native αμερικανική κοινωνία , και τα αντικείμενα που συνδέονται με την εν λόγω καλλιέργεια θα μπορούσε να είναι αιχμές βελών , αγγειοπλαστική ή μαγειρικά σκεύη . Θα πρέπει να γνωρίζετε ότι οι περισσότεροι αρχαίοι πολιτισμοί χρησιμοποιούσαν τα φυσικά πράγματα που υπάρχουν στο περιβάλλον τους , όπως είδη οικιακής χρήσης . Για παράδειγμα , μια πελεκημένη πέτρα θα μπορούσε κάλλιστα να είναι ένα τσεκούρι το κεφάλι ή ξύσιμο σκεύος . 2
Σημειώστε την περιοχή του σκάμματος με πασσάλους σε ένα σχέδιο πλέγματος .
Mark έξω από το χώρο της ανασκαφής , χρησιμοποιώντας πασσάλους ή δείκτες. Μόλις έχει προσδιορισθεί η θέση , είναι σημαντικό να δημιουργηθεί ένα σύστημα για τη χαρτογράφηση . Η εύρεση αρχαία αντικείμενα είναι διασκεδαστικό και ενδιαφέρον , αλλά είναι σχετικά άχρηστο για την επιστημονική κοινότητα , εάν δεν υπάρχουν δεδομένα σχετικά με την τοποθεσία που συνδέονται με αυτό .
Οριοθετηθούν γραμμές βορρά και το νότο , ανατολή και δύση , χρησιμοποιώντας μια πυξίδα και διαιρούν το χώρο σε ίση μέρη . Πόσα τμήματα θα καθορίζεται από το μέγεθος της περιοχής σκάψει. Δέστε σπάγκο ή σχοινί και το τέντωμα της συμμετοχής της σε ποντάρισμα για να κλοιό από την περιοχή και να δημιουργήσει ένα σύστημα δικτύου που θα είναι εύκολο να χαρτογραφήσει σε χαρτί . Χρησιμοποιήστε αυτό το πλέγμα για να σχεδιάσετε ένα χάρτη, συμπεριλαμβανομένων των στατικών ορόσημα, όπως δέντρα ή κτίρια κοντά στην περιοχή .
Εικόνων 3 Λεπτό αντικείμενα μπορούν εύκολα να υποστούν βλάβη κατά τη διάρκεια της ανασκαφής .
Ανασκάψει την περιοχή . Σκάβοντας πρέπει να γίνει με υπομονή και με προσοχή . Είναι πολύ εύκολο να καταστρέψει τα στοιχεία που είναι επιστημονικά πολύτιμη. Ξεκινήστε με την άρση χλοοτάπητα , το γρασίδι και της φυτικής γης χρησιμοποιώντας ένα μικρό φτυάρι ή να διαλέξετε να σπάσει μεθοδικά το έδαφος , ξεκινώντας σε μια γωνιά του χώρου και εργάζονται έξω στο δίκτυο . Ανασκαφεί ακαθαρσίες θα πρέπει να τεθεί σε ένα κοσκίνισμα δίσκο , το οποίο θα χρησιμοποιείται για το διαχωρισμό εκθέματα από τα ιζήματα και τους βράχους . Αν το έδαφος είναι σκληρό συσκευασμένα ή ροκ , δοκιμάστε να χρησιμοποιήσετε ένα βράχο σφυρί για να σπάσει μακριά bits για εξέταση . Είναι επίσης χρήσιμο να έχουμε μια βούρτσα βολικό για να αφαιρέσετε τα υπολείμματα χωρίς να βλάπτουν τα στοιχεία .
Η 4 Χάρτης της πλευρικής επιφάνειας και στρώματα στο μέγιστο βάθος τους .
Mark τις θέσεις των αντικειμένων στο χώρο με πασσάλους ή σημαίες . Χρησιμοποιώντας τη χάρτης που δημιουργήθηκε κατά την εγκατάσταση , να προσδιορίσει τις θέσεις των σημαιών ή παράσιτα στο χάρτη με τα σημεία ή γραφικά . Το σύστημα δικτύου που αναπτύχθηκε κατά τη σήμανση έξω από την περιοχή θα βοηθήσει να εντοπίσουμε όπου κάθε στοιχείο θα πρέπει να είναι στο χάρτη .
Είναι επίσης σημαντικό να σημειωθεί πόσο βαθύ είναι το τεχνούργημα . Εάν υπάρχουν στρώματα του εδάφους , πηλό ή πέτρα , σημειώστε το υλικό που το τεχνούργημα βγήκε και να παρέχει μια μέτρηση του πόσο βαθιά κάθε στρώμα είναι και πόσο βαθιά το τεχνούργημα βρισκόταν .
5 Αυτές οι απλές πέτρες χρησιμοποιήθηκαν ως ένα γουδί και γουδοχέρι .
Καθαρίστε και τον εντοπισμό τυχόν αντικείμενα που θα βρείτε . Μετά την κατάρτιση του συλλογή , πάρτε το χρόνο για να καθαρίσετε κάθε κομμάτι , αφαιρώντας βρωμιά και τη σκόνη απαλά χρησιμοποιώντας σκληρή βούρτσα . Να είστε προσεκτικοί με τη χρήση του νερού , ή διαλύτες όπως το μπορεί να βλάψει ή να καταστρέψει ευαίσθητα αντικείμενα .
Αναγνώρισης μπορεί να αποδειχθεί πιο δύσκολη , αν η ιστορία της περιοχής δεν είναι καλά γνωστή . Χρησιμοποιήστε τους πόρους , όπως συλλογές της βιβλιοθήκης ή τοπικούς εμπειρογνώμονες οι οποίοι μπορεί να έχουν γνώση των αρχαιολογικών δεδομένων της περιοχής . Κλαμπ Αρχαιολογίας και ακόμη κολέγια και τα πανεπιστήμια μπορούν να έχουν συλλογές ή λιθογραφίες για σύγκριση .
Η
εικόνων