Πολλοί έφηβοι μαθαίνουν τα βιβλία της Αγίας Γραφής στο κατηχητικό σχολείο . Η σειρά αυτών των βιβλίων είναι συνήθως δύσκολο να θυμόμαστε . Για μια χριστιανική παιχνίδι έφηβος , ελέγξτε τη μνήμη τους από ό, τι έχουν μάθει . Χωρίστε τα teens σε ομάδες και να δώσει σε κάθε μια σειρά από κάρτες ευρετηρίου με τα ονόματα των βιβλίων που βρέθηκαν στην Καινή Διαθήκη της Βίβλου . Ας τους αφήσουμε να εργαστούν ως ομάδα για να θέσει τις κάρτες με τη σωστή σειρά . Η ομαδική εργασία και συνεργασία πάρει το κεντρικό στάδιο για τους έφηβους , όταν παίζει . Ορίστε ένα χρονικό όριο . Όταν ο χρόνος είναι επάνω , μετράνε ποια ομάδα πήρε τα περισσότερα βιβλία με τη σωστή σειρά . Η ομάδα με τις περισσότερες σωστές νίκες .
Εικόνων Βιβλική κυνήγι οδοκαθαριστών
Η
κυνήγια οδοκαθαριστών είναι κοινές δραστηριότητες σε έφηβος μέρη . Ψάχνοντας για διάφορα αντικείμενα σε μια λίστα είναι παρόμοια με την επίλυση ενός μίνι μυστήριο . Γυρίστε ένα κυνήγι θησαυρού σε μια χριστιανική δραστηριότητα χρήση βιβλικές ενδείξεις . Χρησιμοποιώντας στοιχεία από βιβλικών χωρίων βάζει μια συστροφή σε ένα παραδοσιακό κυνήγι . Ένα παράδειγμα μιας τέτοιας ένδειξη είναι " Ιησούς χρειάζεται μόνο δύο από αυτά να τροφοδοτήσει ένα πλήθος . " Με την απάντηση να είναι « ψάρια », ένα ελαστικό ή πλαστικό αντίγραφο του ένα ψάρι , θα πρέπει να κρύβεται για τα παιδιά να βρίσκουν . Άλλα παραδείγματα μπορεί να είναι « ο Ιησούς είπε στους μαθητές του ότι αυτό αντιπροσώπευε το σώμα του » ή « ο Ιησούς οδήγησε αυτό το ζώο στην περιοχή της Γαλιλαίας . " Κρατήστε τα ερωτήματα κατάλληλες για την ηλικία . Νέοι έφηβοι δεν θα γνωρίζουν τις απαντήσεις σε σκοτεινές ερωτήσεις . Αυτό το παιχνίδι της ομάδας - προσπάθεια ενισχύει τη χριστιανική διδασκαλία , ενώ εργάζονται σε δεξιότητες συνεργασίας . Εικόνων
Ποιος είμαι;
Η
Κάθε βιβλική φιγούρα αποτελεί ένα μάθημα για τους Χριστιανούς . Οι ενέργειές τους πίστης ή την αποτυχία είναι μέρος της θεμέλιο της πίστης . Για έναν έφηβο δραστηριότητα , αφήστε τους συμμετέχοντες να φέρει αυτούς τους χαρακτήρες στη ζωή με ένα παιχνίδι του " Ποιος είμαι; " Κάθε έφηβος στέκεται μπροστά τους συνομηλίκους του και σε πρώτο πρόσωπο περιγράφει κάποιος από την Αγία Γραφή . Για παράδειγμα , ένας παίκτης που έχει επιλέξει ο μαθητής Παύλος μπορούσε να πει , " εγώ ήταν τελώνης πριν γνωρίσω τον Ιησού . " Κάποιος που εκπροσωπεί ο Πέτρος μπορεί να σχετίζονται , " Ο αδελφός μου και εγώ ήμασταν ψαράδες πριν από τη μετατροπή . " Ενθαρρύνετε τους έφηβους να επιλέξετε δευτερεύοντες χαρακτήρες για να αυξήσει τη δυσκολία του παιχνιδιού . Κρατήστε το σκορ με την απονομή ενός σημείου στον παίκτη που μαντεύει σωστά πρώτα .
Εικόνων