Χόμπι και ενδιαφέροντα
Κάθε πρόσωπο που κάνει ένα αεροπλάνο χαρτί και στη συνέχεια να γράφει το όνομά του και ένα από τα χόμπι του σε αυτό . Όταν ο καθένας γίνεται , η ομάδα ρίχνει τα αεροπλάνα . Στη συνέχεια, κάθε άτομο παίρνει ένα αεροπλάνο , διαβάζει ό, τι λέει και στη συνέχεια προσδιορίζει το πρόσωπο που ξεκίνησε . Όταν ο καθένας έχει συναντήσει το πρόσωπο που έριξε το αεροπλάνο που κατέχει , κάθε άτομο θα ζητηθεί να εισαγάγει το εν λόγω πρόσωπο στην ομάδα .
Εικόνων Καλλιτεχνική Εισαγωγές
Η
καθένας έχει πέντε λεπτά για να σχεδιάσετε μια εικόνα που αντιπροσωπεύει τον εαυτό της . Δεν υπάρχουν λέξεις ή αριθμοί. Ο καθένας περνά στις φωτογραφίες για τον οικοδεσπότη του κόμματος , ο οποίος δείχνει τις εικόνες στην ομάδα , ένα κάθε φορά , και ο καθένας πρέπει να μαντέψει ποιος κάθε εικόνα ανήκει . Μόλις κάποιος μαντέψει το σωστό πρόσωπο, το πρόσωπο σηκώνεται , εισάγει τον εαυτό της και στη συνέχεια περιγράφει πώς η εικόνα της αντιπροσωπεύει .
Εικόνων , εύρεση Ομοιότητες σας
Η
καθένας σπάει σε μικρές ομάδες των τριών ή τεσσάρων και τότε θα πρέπει να βρει τα πράγματα που έχουν στο κοινό . Αυτά τα πράγματα δεν μπορεί να είναι επιφανειακή , όπως το χρώμα των μαλλιών ή την ηλικία , αλλά, αντίθετα, πρέπει να είναι για χόμπι ή άλλα πράγματα έξω από το γραφείο . Μετά από κάθε ομάδα έχει καταλάβει τρία πράγματα , τα μέλη της ομάδας παρουσιάσουν τον εαυτό τους στο πλήθος , μαζί με τα τρία πράγματα που έχουν στο κοινό .
Εικόνων Ποιος είμαι;
Η
Αυτό το παιχνίδι δεν είναι τόσο πολύ για τις εισαγωγές , δεδομένου ότι είναι απλά να πάρει τους ανθρώπους να μιλήσουν ο ένας στον άλλο και να αισθάνονται άνετα στην ομάδα . Κάθε πρόσωπο που δίνεται μια κάρτα δείκτη με το όνομα ενός διάσημου προσώπου . Το άτομο δεν μπορεί να δει τι είναι στην κάρτα , αλλά η κάρτα είναι μαγνητοσκοπημένο στην πλάτη τους, έτσι ώστε οι άλλοι μπορούν να το δουν . Όλοι τότε πρέπει να κυκλοφορεί γύρω από το δωμάτιο , ζητώντας ναι ή όχι ερωτήσεις μέχρι να καταλάβω ποιος είναι το πρόσωπο της κάρτας είναι .
Εικόνων παγιδευτούν σε ένα νησί
Η
Αυτή η άσκηση είναι σχετικά με τον καθορισμό των προτεραιοτήτων και την προώθηση της ομαδικής εργασίας περισσότερο από ό, τι είναι για συνάντηση ο ένας τον άλλο . Σπάστε καθένας σε μικρές ομάδες των τριών έως πέντε άτομα και στη συνέχεια να τους ζητήσει να επιλέξετε πέντε σημεία που θα ήθελα αν ήταν marooned σε ένα έρημο νησί . Η ομάδα πρέπει να επιλέξει πέντε στοιχεία για όλη την ομάδα για να φέρει και στη συνέχεια να παρουσιάσει τη λίστα με το πλήθος μαζί με τους λόγους για την ένταξη του κάθε στοιχείου .
Εικόνων Αφήγησης
Η
αυτό το παιχνίδι προωθεί τη δημιουργική σκέψη και βοηθά όλους να γνωρίσουν το πώς άλλοι άνθρωποι στην ομάδα νομίζω . Έχετε όλοι κάθονται σε κύκλο . Ένα άτομο αρχίζει το παιχνίδι λέγοντας μια πρόταση που θα ξεκινήσει μια ιστορία . Το επόμενο πρόσωπο που θα προσθέσει μια πρόταση για την ιστορία , τότε το επόμενο , τότε το επόμενο , κλπ. Καθώς η ιστορία πλησιάζει στο τέλος του κύκλου , καλούνται οι παραμυθάδες για να αρχίσουν να εργάζονται για ένα τέλος .
Εικόνων βρείτε κάποιον που ...
Η
κάθε πρόσωπο έχει το ίδιο φύλλο χαρτιού που περιέχει έναν μακρύ κατάλογο των χαρακτηριστικών ή γεγονότα , καθένα από τα οποία έχει ένα κενό δίπλα του . Γνωρίσματα και τα γεγονότα μπορεί να είναι τα πράγματα όπως " κάποιος που είναι αριστερόχειρες », « κάποιος που έχει πάει στη Νότια Αμερική ", " κάποιος με τρία παιδιά ", κλπ. Οι συμμετέχοντες θα πρέπει στη συνέχεια να πάει γύρω από την προσπάθεια να πάρετε μια υπογραφή δίπλα σε κάθε στοιχείο για ο κατάλογος από κάποιον στην ομάδα . Η σύλληψη είναι ότι κανείς δεν μπορεί να υπογράψει κάποιον κατάλογο περισσότερο από μία φορά . Όποιος έχει τις περισσότερες υπογραφές στο τέλος των πέντε λεπτών κερδίζει .
Η
εικόνων