Έχετε όλοι κάθονται σε έναν κύκλο για να συζητήσουν αλληλοβοήθεια . Χρησιμοποιήστε το παράδειγμα των σκίουρων ταφή βελανίδια . Όταν ο σκίουρος ξεχνάει να επιστρέψει για ένα βελανίδι , μια βελανιδιά έχει την ευκαιρία να αναπτυχθούν . Έτσι , οι δέντρο οφέλη από τον σκίουρο , καθώς και ο σκίουρος που επωφελούνται από το δέντρο, τρώγοντας τα βελανίδια . 2
Διαλέξτε ένα σκίουρο . Ο σκίουρος θα καθίσει στη μέση του κύκλου και να προσπαθήσει να παρακολουθείτε όπου τα βελανίδια του κρυμμένο .
Εικόνων 3
Έχετε το χέρι σκίουρος τα τρία βελανίδια σε τρεις κάθονται τα παιδιά . Όλα τα παιδιά στην εξωτερική πλευρά του κύκλου είναι εν δυνάμει « τρύπες » για τα βελανίδια .
Η 4
Περάστε τα βελανίδια γύρω από την λέξη " go ! " Τα παιδιά μπορούν να ψεύτικο πάσα συγχέουμε τον σκίουρο , αλλά δεν μπορούν να κρατήσουν τα βελανίδια και πρέπει να τους περάσει συνεχώς . Δεδομένου ότι τα βελανίδια είναι να περάσει , ο σκίουρος πρέπει να προσπαθήσουμε να παρακολουθείτε από το πού βρίσκονται .
5
σταματήσετε το παιχνίδι μετά από ένα λεπτό περίπου , έτσι ώστε ο σκίουρος να ξεθάψουν τα βελανίδια της, επισημαίνοντας την τρία " τρύπες " , όπου νομίζει ότι είναι κρυμμένα . Το πιο πιθανό , τουλάχιστον μία από τις «τρύπες» θα είναι άδειο , αποδεικνύοντας ότι δεν είναι όλα τα βελανίδια που είναι κρυμμένα θα φαγωθούν . Έχουν τα παιδιά κρατώντας unfound βελανίδια σταθεί ως δέντρα για να αποδείξουν την ανάπτυξη του δάσους , όπως τους γύρους της για την πρόοδο του παιχνιδιού .
Η 6
Παίξτε αρκετούς γύρους με διαφορετικές σκίουροι . Αφού έχετε αναπτύξει μια σημαντική δάσος , να σταματήσει το παιχνίδι και να επανεξετάσει το μάθημα για μια ακόμη φορά .
Εικόνων