Ένας θαυμάσιος τρόπος για να πάρει τη δημιουργικότητά παιδιού εργασίας είναι να τους δημιουργήσει τρία μικρά σπίτια των χοίρων . Αυτό μπορεί εύκολα να μετατραπεί σε ένα ανταγωνιστικό παιχνίδι για kids.The στόχος για το παιχνίδι είναι να δούμε πόσο γρήγορα οι ομάδες μπορούν να κατασκευάσουν ένα σπίτι χρησιμοποιώντας τα υλικά που παρέχονται . Μια ομάδα μαθητών χωρίζονται σε τρεις ομάδες . Κάθε ομάδα δίνεται ένα σπίτι θα πρέπει να εργαστεί με . Κάθε ομάδα έχει στη συνέχεια δίνεται ένα " σπίτι " από ένα παλιό κουτί παπουτσιών ή χαρτόνι και μια τσάντα γεμάτη από το κύριο υλικό για το σπίτι . Για παράδειγμα , το σπίτι από τα ραβδιά θα δοθεί μια τσάντα γεμάτη από μπαστούνια popsicle . Το σπίτι φτιαγμένο από τούβλα μπορεί να δοθεί πλατείες αφρού . Κόλλες σαν ταινία και κόλλα θα πρέπει ήδη να προετοιμάζονται για τα μικρότερα παιδιά .
Εικόνων Big Bad Wolf
Η
Έχετε παιδιά ασκούν το huffing και διόγκωσης του ο μεγάλος κακός λύκος , δίνοντάς τους μια ευκαιρία για την αναμετάδοση . Οι μαθητές χωρίζονται σε δύο ομάδες . Κάθε ομάδα δίνεται ένα μπαλόνι ( ή ένα παρόμοιο υλικό ελαφρού βάρους ) . Ο στόχος είναι να προσποιηθεί να είναι το Big Bad Wolf και να δούμε αν οι μαθητές μπορούν να μεταφέρουν το μπαλόνι από τη μία πλευρά του δωματίου στην άλλη μόνο με huffing και ξεφυσώντας . Αυτό το παιχνίδι θα αποδειχθεί να είναι δύσκολο για τα παιδιά , αλλά θα δημιουργήσει επίσης ένα πολύ γέλιο και πολλές συγκινήσεις . Τα μέλη της ομάδας μπορούν να αναλαμβάνουν εκ περιτροπής που είναι υπεύθυνος του μπαλονιού , έως ότου ο καθένας είχε μια στροφή . Η ομάδα που έχει τις περισσότερες νίκες θα είναι εκείνες που θα μπορούσαν να συμπληρώσουν το ρελέ στο συντομότερο χρονικό διάστημα . Εικόνων
Ακολουθία κάρτες
Η
Για τα μικρότερα παιδιά που είναι εξακολουθούν να ασκούν την κατανόησή τους για ακολουθία των γεγονότων , μπορεί να χρησιμοποιηθεί σε σειρά κάρτες . Τα τρία γουρουνάκια είναι μια εξαιρετική ιστορία να ασκήσει αυτήν την ικανότητα . Διαφορετικές γεγονότα από την ιστορία μπορεί να περιγραφεί ή να περιγράφονται γραπτώς σε μια ποικιλία από κάρτες ευρετηρίου . Τα παιδιά απλώνονται τα χαρτιά . Τα παιδιά μπορούν στη συνέχεια να λάβει οργάνωναν εκ περιτροπής τις κάρτες στην σωστή σειρά για την οποία τα γεγονότα συνέβησαν .
Εικόνων