Girl Scout Outdoor Games

Οι περισσότεροι campouts Girl Scout είναι βαρυφορτωμένο με υπαίθριες δραστηριότητες , τις τέχνες , τα παιχνίδια και την εργασία σήμα . Ωστόσο , έμπειροι ηγέτες να σχεδιάζετε πάντα μερικά επιπλέον παιχνίδια στα κορίτσια περίπτωση ολοκληρώσετε προγραμματισμένες δραστηριότητες νωρίς . Καλά προετοιμασμένη ηγέτες φέρει επίσης ένα πλαστικό δοχείο γεμάτο με φουσκωτές μπάλες , χούλα - χουπ , σχοινιά άλμα , κιμωλία , παίζουν χαρτιά , υποδοχές , μάρμαρα και άλλα χόμπι . Αυτά τα βασικά στοιχεία που μπορεί να χρησιμοποιηθεί για να δημιουργήσει μια ποικιλία από αυτοσχέδια παιχνίδια . Hula - Hoop Relay
Η

Για να παίξετε αυτό το παιχνίδι , θα χρειαστείτε ένα χούλα - χουπ για κάθε ομάδα των οκτώ κορίτσια . Ζητήστε από κάθε ομάδα να σταθεί σε έναν κύκλο και κρατήστε τα χέρια . Κάθε κορίτσι πρέπει να είναι περίπου το μήκος ενός βραχίονα από τα άλλα δύο κορίτσια δίπλα της .

Βάλτε το χούλα - χουπ πάνω από τους ώμους ένα κορίτσι και να της πω ότι πρέπει να το δώσετε στον παίκτη στα δεξιά της, χωρίς να απελευθερώνει τα χέρια της . Το δεύτερο πρόσωπο που περνά από το Hula - hoop στο τρίτο πρόσωπο , χωρίς να απελευθερώνει τα χέρια της . Το παιχνίδι συνεχίζεται μέχρι το χούλα - χουπ έχει κάνει το γύρο του ολόκληρο τον κύκλο , χωρίς να πέφτει στο έδαφος . Η ομάδα πρέπει να αρχίσει ξανά από την αρχή , αν το χούλα - χουπ πέφτει στο έδαφος ανά πάσα στιγμή . Η πρώτη ομάδα για να μετακινήσετε το χούλα - χουπ γύρω από τον κύκλο , χωρίς να μειώνεται είναι ο νικητής .
Εικόνων Girl Scout κουτσό
Η

Χρησιμοποιήστε αυτό το παιχνίδι για να διδάξει το κορίτσι Νόμο των Προσκόπων . Σχεδιάστε μια μαργαρίτα 10 - πέταλο με κιμωλία πάνω σε μια επίπεδη επιφάνεια με οδόστρωμα . Γράψτε μια αρετή από το νόμο ανιχνεύσεων κοριτσιών μέσα σε κάθε πέταλο . Για παράδειγμα , γράφετε " χρήση των πόρων με σύνεση " σε ένα πέταλο και « αρχή σεβασμού " στο άλλο πέταλο .

Ομάδα τα κορίτσια σε ομάδες των δύο . Ο πρώτος παίκτης ρίχνει ένα μικρό βράχο , που προσπαθεί να προσγειωθεί μέσα σε ένα από τα πέταλα . Στη συνέχεια άλματα σε αυτό τον τομέα πέταλο και διαβάζει αρετή του . Μέλος της ομάδας της έχει 40 δευτερόλεπτα για να δώσει ένα συγκεκριμένο παράδειγμα της αρετής. Για παράδειγμα , αν ο πρώτος παίκτης διαβάζει " τη χρήση των πόρων με σύνεση , " ο σύντροφός της θα μπορούσε να πει " μην αφήνετε το νερό να τρέχει όταν βουρτσίζετε τα δόντια μου . " Αν ο δεύτερος παίκτης είναι σε θέση να δώσει την κατάλληλη παράδειγμα στον καθορισμένο χρόνο , η ομάδα της μέλος ρίχνει το βράχο σε άλλο πέταλο και άλματα σε αυτό , και πάλι ανάγνωση δυνάμει της και την αμφισβήτηση μέλος της ομάδας της για να δώσει ένα παράδειγμα σε 40 δευτερόλεπτα .

το παιχνίδι συνεχίζεται μέχρι ο δεύτερος παίκτης δεν μπορεί να δώσει το παράδειγμα στην προβλεπόμενου χρόνου . Η επόμενη ομάδα που κινείται προς τη μαργαρίτα και προσπαθεί να σπάσει το ρεκόρ του προκατόχου τους .

Η πρώτη ομάδα για να μεταβείτε σε κάθε πέταλο και να δώσει ένα παράδειγμα όλων των αρετών κερδίζει το παιχνίδι .
Εικόνων
Treasure Hunt
Η

Χρησιμοποιήστε αυτό το παιχνίδι για να ολοκληρώσει τις δραστηριότητες της ημέρας σε μέρα στην άλλη κατασκήνωση έξω .

Γράψε μια σειρά από οκτώ έως 10 ομοιοκαταληξία στοιχεία και να κρύψει τους γύρω από το κάμπινγκ . Κάθε ιδέα θα πρέπει να οδηγήσει τα κορίτσια πιο κοντά σε μια ξεχωριστά κρυμμένο θησαυρό . Για παράδειγμα , μία ένδειξη θα μπορούσε να αναφέρει : "? Περπατήστε 12 βήματα , στη συνέχεια, στρίψτε δεξιά . Το επόμενο στοιχείο είναι τώρα κατά την όρασή σας . &Quot;? Μερικές ενδείξεις πρέπει να αναφέρονται τα φυσικά αντικείμενα βρέθηκαν γύρω από το κάμπινγκ . Για παράδειγμα , κρύβουν μια ένδειξη σύμφωνα με μια μπάλα δίπλα σε ένα πεσμένο ημερολόγιο . Η ιδέα θα μπορούσε να ωθήσει τα κορίτσια στο "? Μετάβαση σε ένα αρχείο καταγραφής που καλύπτονται από βρύα , στη συνέχεια, αναζητήστε κάτι που μπορεί να πετάξει "? .

Τα κορίτσια πρέπει να συνεργαστούν για να βρουν και να αποκωδικοποιήσει το καθένα από τα 10 στοιχεία , οδηγώντας τους τελικά σε ένα κουτί γεμάτο με ζαχαρωτά , κροτίδες του Graham και σοκολάτες . Φέρτε τα συστατικά πίσω στη φωτιά και τους χρησιμοποιούν για να κάνουν s'mores .
Εικόνων