Το κλασικό φιδάκι παιχνίδι είναι ένας πολύ καλός τρόπος για να βοηθήσει παιδιά προσχολικής ηλικίας να μάθουν τις βασικές έννοιες των μαθηματικών , όπως η αναγνώριση αριθμού και καταμέτρηση . Παιδιά ηλικίας 3 ετών και άνω θα απολαύσουν το πολύχρωμο πίνακα που τους ενθαρρύνει να σκέφτονται μαθηματικά και να αναγνωρίζουν τους αριθμούς μέχρι το 100 για να κερδίσει . Μεγαλύτερα παιδιά προσχολικής ηλικίας και παιδιά στο νηπιαγωγείο μπορεί να θέλετε να δοκιμάσετε κάποιες βασικές προσθήκη για να καταλάβουμε πώς οι πολλοί χώροι που απαιτούνται για να φτάσουμε σε μια σκάλα ή να ανακτήσει από το να στείλει κάτω σε μια χοάνη . Αυτό το παιχνίδι μαθηματικά διαθέτει απεικονίσεις των παιδιών ως κομμάτια του παιχνιδιού , ή σε μία ποικιλία θεμάτων χαρακτήρα αγαπημένο των παιδιών .
Εικόνων μνήμης
Η
Τα παιδιά μπορούν να κάνουν τη δική τους εκδοχή του παιχνιδιού μνήμης για την εκμάθηση πολλές μαθηματικές έννοιες . Ξεκινήστε με τουλάχιστον δύο κομμάτια του χαρτί κατασκευής . Τοποθετήστε ένα κομμάτι χαρτί πάνω από το άλλο και να χρησιμοποιείτε ψαλίδι για να κοπεί σε ισομεγέθη τετράγωνα . Μετά την ολοκλήρωση της κοπής θα πρέπει να έχετε αρκετά ζεύγη τετράγωνες κάρτες . Ζητήστε από το παιδί να γράψει έναν αριθμό για κάθε ζεύγος των καρτών με ένα κραγιόνι . Μερικά παιδιά μπορεί να μην είναι σε θέση να γράψει τον αριθμό εντελώς από τον εαυτό τους . Μπορείτε ελαφρά το γράψετε πρώτα με μολύβι , στη συνέχεια, να ζητήσει από το παιδί να εντοπίσει πάνω από τον αριθμό με ένα κραγιόνι . Γυρίστε τα τελικά χαρτιά πάνω . Έχετε τη στροφή του παιδιού πάνω από μία κάρτα , πείτε τον αριθμό , στη συνέχεια, αναζητήστε αγώνα της με τη στροφή σε μια δεύτερη κάρτα . Αν δεν το βρείτε , ξεκινήστε ξανά και δοκιμάστε ξανά . Οι λιγότερες κάρτες που χρησιμοποιούνται , τόσο πιο εύκολο το παιχνίδι θα είναι για το παιδί . Καθώς το παιδί αρχίζει να κάνει αγώνες , τοποθετήστε τα ζευγάρια αντιμετωπίζουν μέχρι πού μπορεί να δει τους αριθμούς . Όταν το παιχνίδι είναι πάνω αναθεώρηση όλων των αριθμών. Αυτό το παιχνίδι θα βοηθήσει τα παιδιά προσχολικής ηλικίας να οικοδομήσουν τις δεξιότητες αριθμό αναγνώρισης , ενώ την ανάπτυξη των βασικών ικανοτήτων ανάκληση μνήμης . Εικόνων
Κουτσό
Η
Το κουτσό είναι ένας εύκολος τρόπος για τα μικρότερα παιδιά να μάθουν για τα μαθηματικά παίρνοντας σωματικά δραστήριοι . Βρείτε μια ομαλή εξωτερική συγκεκριμένη περιοχή , όπως ένα αίθριο , βεράντα ή αυλή διάβαση πεζών . Βεβαιωθείτε ότι η περιοχή είναι μακριά από την κυκλοφορία και να αποφεύγουν τη χρήση πεζοδρομίων ή άλλων διαβάσεις πεζών κοντά σε ένα δρόμο . Χρησιμοποιήστε κιμωλία πεζοδρόμιο για να σχεδιάσετε ένα παραδοσιακό πίνακα κουτσό . Δημιουργήστε νούμερα σε ένα μοτίβο από ένα τετράγωνο , δύο πλατείες , μια πλατεία , δύο τετράγωνα και ούτω καθεξής μέχρι να φτάσει τα 10 συνολικά . Ζητήστε από το παιδί να γράψει τους αριθμούς 1 έως 10 σε κάθε μπλοκ ξεκινώντας από το πρώτο . Οι αριθμοί θα πρέπει να είναι σε διαδοχική σειρά . Δώστε στο παιδί ένα μικρό beanbag ή άλλο παρόμοιο αντικείμενο για να την χρησιμοποιήσετε ως δείκτη . Το παιδί μπορεί να πετάξει απαλά το beanbag με τον αριθμό 1 , τότε hop στο πρώτο τετράγωνο . Παραδοσιακά, αυτό το παιχνίδι παίζεται με άλματα στο ένα πόδι , αλλά ένα 3 ή 4 - year- old μπορεί να χρειαστεί να χρησιμοποιήσει και τα δύο πόδια για να hop . Επαναλάβετε για κάθε αριθμό . Βεβαιωθείτε ότι το παιδί προσδιορίζει σωστά την κάθε σειρά , όπως αυτή που μετράει μέχρι 10 εικόνων
Building Blocks
Η
Ξύλινα , καουτσούκ ή πλαστικό δομικά στοιχεία μπορεί εύκολα να μετατραπεί σε μια διασκεδαστική και εκπαιδευτικό παιχνίδι για παιδιά ηλικίας 3 έως 5 στη δήλωση του θέση στην Προσχολική Ηλικία Μαθηματικά , η Εθνική Ένωση για την εκπαίδευση των μικρών παιδιών συζητά τη σημασία του κτιρίου μπλοκ παιχνίδια στην ανάπτυξη των μαθηματικών μάθησης τομείς όπως η συμμετρία και η γεωμετρία . Ξεκινήσει με μια ποικιλία σχημάτων και μεγεθών των μπλοκ. Ζητήστε από το παιδί να ταξινομήσετε τα σχήματα σε τετράγωνα , ορθογώνια και περισσότερο . Στη συνέχεια , πρέπει το παιδί να εξερευνήσετε συμμετρία , προσπαθώντας να οικοδομήσουμε μια δομή που μοιάζει το ίδιο και στις δύο πλευρές . Τέλος , το παιδί μπορεί να πειραματιστεί με τις πτυχές μηχανικής των μαθηματικών με τη δημιουργία ενός μικρού πύργου ή άλλη αρχιτεκτονική δομή .
Εικόνων