Afterschool Εξωτερική παιχνίδια μάθησης για τα παιδιά

Αφού στο σχολείο όλη την ημέρα , τα παιδιά πρέπει να έχουν κάποιο χρόνο για να είναι ενεργή . Εξωτερική παιχνίδια εκμάθησης δώσει στα παιδιά μια ευεργετική εναλλακτική λύση για τα ίδια παιχνίδια που παίζουν ξανά και ξανά . Τα υπαίθρια ανοίγει έναν ολόκληρο νέο κόσμο της μετά το σχολείο μάθηση και την ανακάλυψη εμπειρία για τα παιδιά όλων των ηλικιών . Πεζοδρόμιο επιτραπέζιο παιχνίδι
Η

Μακιγιάζ ερωτήσεις που ταιριάζει μαθησιακό επίπεδο της ηλικιακής ομάδας του . Ορθογραφία , τα μαθηματικά και απλή επιστήμη θα λειτουργήσει για τους περισσότερους ηλικίες . Μορφή μικρότερες ομάδες φοιτητών , ομαδοποιώντας τα παιδιά από την τάξη , αν είναι δυνατόν . Έχετε κάθε ομάδα να επιλέξει ένα πεζοδρόμιο ή σκληρή επιφάνεια παιδική χαρά . Δώστε στα παιδιά κάποια κιμωλία πεζοδρόμιο .
Κάντε ερωτήσεις σε μία ομάδα σε έναν χρόνο . Αν η απάντηση είναι σωστή , ότι η ομάδα παίρνει για να σχεδιάσετε ένα τετράγωνο στο πεζοδρόμιο . Οι ομάδες που θα συγκροτούν από μία πορεία , όπως αυτή του πίνακα του παιχνιδιού , προσθέτοντας ένα τετράγωνο για κάθε σωστή απάντηση .
Μετά οι ερωτήσεις έχουν απαντηθεί , ξεκινήστε από την αρχή . Αυτή τη φορά , μια σωστή απάντηση βάζει ένα μέλος της ομάδας για το παιχνίδι του σκάφους . Στη συνέχεια, ένα άλλο και άλλο προστίθενται , κινείται προς τα εμπρός έως ότου τα μέλη της ομάδας μετακινήθηκαν σε ολόκληρο παιχνίδι του σκάφους τους και , στη συνέχεια, από το νικητήριο τέλος .
Εικόνων Φύση κυνήγι οδοκαθαριστών
Η

Προετοιμάστε μια λίστα με στοιχεία της φύσης και να κάνει πολλά αντίγραφα . Οι ενδείξεις θα πρέπει να δώσει στα παιδιά μια υπόδειξη της οποίας η φύση αντικείμενα για να βρείτε . Για παράδειγμα :
" . Χρώματα μου γυρίσει το φθινόπωρο "
" Μια οικογένεια πουλιών ζει μέσα σε μένα . "
" Ξεκίνησα σαν ένα βράχο , πριν ήμουν έδαφος στη σημερινή κατάσταση μου . "
« ήμουν κάποτε μέρος του ένα μεγάλο δέντρο , στη συνέχεια πήρα διακοπεί . "
" έπεσα από ένα πουλί . "
Μορφή μικρές ομάδες των παιδιών και δώστε σε κάθε ομάδα ένα αντίγραφο του ο κατάλογος ιδέα και μια μεγάλη χάρτινη σακούλα . Οι ομάδες που θα καταλάβουν τις ενδείξεις και να θέσει ένα δείγμα από κάθε στην τσάντα τους .
Τα μικρότερα παιδιά μπορούν να παίξουν αυτό το παιχνίδι , χρησιμοποιώντας εικόνες αντί για λέξεις . Θα ταιριάζει με τα στοιχεία , αντί να προσπαθούν να αποκρυπτογραφήσουν ενδείξεις . Εικόνων
Σχεδιασμός, Κατασκευή και Δοκιμή
Η

Μορφή μικρές ομάδες παιδιών , ανάμειξη ηλικιακές ομάδες , αν έχετε διάφορες ηλικίες . Δώστε το χαρτί και άλλα υλικά σκάφη για τα παιδιά για να σχεδιάσει και να κατασκευάσει ένα από τα ακόλουθα : κάτι που επιπλέει στο νερό , κάτι που κινείται στον αέρα , κάτι που μπορεί να τροφοδοτείται μόνο από τα παιδιά φυσώντας πάνω του και κάτι που αντέχει σε ισχυρούς ανέμους . Δώστε μια μπανιέρα του νερού , αν χρησιμοποιείτε μια πλωτή δραστηριότητα .
Έχετε τα παιδιά να συνεργαστούν για να μετατρέψει τα στοιχεία σκάφος σε ένα αντικείμενο που κάνει τη δραστηριότητα που έχετε επιλέξει ως εστίασή σας . Μετά δημιουργούνται τα στοιχεία , όλα τα παιδιά μπορούν να συγκεντρώνονται για να παρακολουθήσουν στοιχείο κάθε ομάδας που δοκιμάζεται . Καθορίστε ένα νικητή ή να δώσει ένα βραβείο για όλους που εργάζονται σκληρά .
Εικόνων Χάρτης Reading
Η

Φόρμα μικρές ομάδες παιδιών . Δώστε σε κάθε ομάδα ένα μεγάλο κομμάτι χαρτί και μερικά δείκτες ή κραγιόνια . Έχετε κάθε ομάδα να δημιουργήσει ένα μυστικό χάρτη θησαυρού , αντλώντας ορόσημα που βρίσκονται στην περιοχή του παιχνιδιού και σήμανση πόσα βήματα που χρειάζεται για να φτάσουμε σε ένα ορισμένο σημείο καμπής και ούτω καθεξής . Στη συνέχεια, ανταλλάσσουν τους χάρτες και να δούμε πόσο καλά οι ομάδες μπορούν να ακολουθήσουν χάρτη του άλλου » .
Εικόνων