Μία προσέγγιση για Ark θέμα κυνήγι του θησαυρού του Νώε, είναι να κρύψει τα ζεύγη των ζώων σε διάφορες περιοχές, εντός και εκτός , έτσι ώστε τα παιδιά μπορούν να βρουν τα ζώα στο κυνήγι τους . Τα ζεύγη των ζώων αντιπροσωπεύουν τα δύο ζώα από κάθε είδος που ο Νώε βρήκε και έφερε στο πλοίο κιβωτό του . Χρησιμοποιήστε πλαστικά ζωάκια που είναι αρκετά μικρή για να χωρέσει σε ένα καλάθι και να δώσει στα παιδιά ένα καλάθι , έτσι ώστε τη στιγμή που θα βρείτε τα ζώα , μπορούν να τα
διάσωσης και τα βάζουμε σε καλάθια τους , ή Arks , να φέρει μαζί.
ζώων αινίγματα
Η
Αντί να χρησιμοποιούν την πραγματική παραγεμισμένα ή πλαστικά ζώα για το κυνήγι του θησαυρού , να προετοιμάσει τους σταθμούς γύρω από το δωμάτιο όπου τα παιδιά πρέπει να χρησιμοποιούν γρίφους για να λύσει τα είδη των ζώων που έχουν πάρει από ότι σταθμό . Για παράδειγμα , ένας σταθμός μπορεί να έχει το αίνιγμα " μπορώ να φορέσω πολλούς δεσμούς λαιμό ταυτόχρονα . Ποιος είμαι; " Η απάντηση , μια καμηλοπάρδαλη , είναι ό, τι τα παιδιά γράψετε σε χάρτες κυνήγι του θησαυρού τους και στη συνέχεια να προχωρήσουμε στον επόμενο σταθμό . Αυτό είναι ένα δισδιάστατο - για να μην αναφέρουμε σπαζοκεφαλιά - τρόπος για τα παιδιά για να " συλλέξει " τα ζώα Κιβωτός του Νώε κυνήγι τους
Η Κυνήγι Θησαυρού και Φυλή
Η
Οι μεγάλες πλημμύρες που έρχονται , και ο Νώε - . ή τα παιδιά - έχουν πολύ λίγο χρόνο για να σώσει τα ζώα ! Σε αυτήν την παράδοση του Κιβωτός του Νώε κυνήγι θησαυρού , δύο ή περισσότερες ομάδες από παιδιά ανταγωνίζονται μεταξύ τους για να δούμε ποιος μπορεί να ολοκληρώσει το πρώτο κυνήγι θησαυρού . Η ομάδα που θα τερματίσει πρώτος σώζει τα ζώα και πηγαίνει πάνω στην Κιβωτό με ασφάλεια . Η ομάδα που έρχεται στη δεύτερη δεν το κάνει εγκαίρως για τη μεγάλη πλημμύρα , στο παιχνίδι φαντασίας .
Εικόνων για παιδιά , όπως τα ζώα
Η
Στην Κιβωτό του Νώε, κυνήγι θησαυρού μπορείτε δώσει κάποια παιδιά το έργο της ολοκλήρωσης του κυνήγι του θησαυρού και άλλα παιδιά το έργο του παίζοντας το ρόλο των ζώων . Εάν πέντε παιδιά πρέπει να πάνε στην αναζήτηση , τότε το υπόλοιπο από τα παιδιά μπορεί να κρύβεται πίσω από έπιπλα ή στην τάξη , που θέτουν ως τα ζώα . Μόλις τα παιδιά κάνουν την αναζήτηση καταλήξει στα ζώα τα παιδιά, τα ζώα τα παιδιά πρέπει να παρουσιάσουν τον εαυτό τους ως το ζώο , τα πόδια σαν ζώο και να ακούγεται ότι το ζώο κάνει . Μια άλλη ιδέα είναι να δώσει στα παιδιά ένα ζώο μάσκα ζώων για να φορέσει έτσι ώστε να δούμε το μέρος .
Η
εικόνων