Ενίσχυση ό, τι έχετε διδαχθεί πρόσφατα φοιτητές παρέχοντας ενδείξεις που περιέχει μαθηματικά προβλήματα που πρέπει να επιλυθούν . Μια ιδέα θα μπορούσε να πει κάτι σαν , "? Η απάντηση σε αυτό το πρόβλημα είναι ο αριθμός του δωματίου που κρατά την επόμενη ιδέα . Συμβουλή : Κοιτάξτε κάτω "? ! Μια άλλη ιδέα είναι να επικεντρωθεί στην γεωμετρία . Δώστε στους μαθητές μια λίστα των σχημάτων και έχουν τους περιφέρονται τους χώρους του σχολείου για κοινά αντικείμενα που ταιριάζουν με αυτά τα σχήματα . Τους έχετε να καταγράψει το αντικείμενο δίπλα στο όνομα του σχήματος .
Εικόνων Αγγλικά Trivia
Η
Για να προσθέσετε ένα στοιχείο της αγγλικής , περιλαμβάνει μια ένδειξη που οδηγεί τους μαθητές σε ένα βιβλίο ή αφίσα ενός διάσημου συγγραφέα . Για παράδειγμα , εάν η βιβλιοθήκη του σχολείου σας έχει μια αφίσα του Robert Frost , ιδέα σας θα μπορούσε να πει , "? Σταμάτησα από το δάσος σε ένα χιονισμένο βράδυ μια φορά ? ίσως γι 'αυτό μου ακούγεται λίγο κρύο . Προσπαθώ να ζεσταθεί στη βιβλιοθήκη . &Quot;? Μπορείτε επίσης να χρησιμοποιήσετε αυτό το κλειδί για να επισημάνει στους μαθητές να Robert Frost βιβλία , και να φυτέψει την επόμενη ιδέα σε ένα από τα βιβλία του , ή στο ράφι τα βιβλία είναι για . Εικόνων
Science
Κοιτάξτε γύρω από το σχολείο για τυχόν επιστημονικές στηρίγματα όπου μπορείτε να τοποθετήσετε στοιχεία . Ένας σκελετός είναι ένα παράδειγμα. Θα μπορούσατε να χρησιμοποιήσετε μια κοινή αίνιγμα , όπως "? Δεν χορεύουν , γιατί δεν είχα κανέναν να χορεύει με . Ποιος είμαι εγώ " ? Πλάγια γραφή "? Σώματος "? στη λέξη "? κανένας "? .
εικόνων Art
Η
Lead μαθητές σε μια εκτύπωση από ένα διάσημο πίνακα , ή σε ένα σημείο στην αίθουσα τέχνης , όπου το επόμενο στοιχείο τους περιμένει . "? Είμαι repainted κάθε μέρα , και κάθε μέρα το χρώμα ξεπλένεται "? θα μπορούσε να οδηγήσει τους μαθητές στο ντουλάπι , όπου οι παλέτες ζωγραφικής διατηρούνται . στο
Online
Η
Οι μαθητές μπορούν επίσης να ψάξετε για στοιχεία σε απευθείας σύνδεση , η οποία μπορεί να τους βοηθήσει να ακονίσετε έρευνα στο Διαδίκτυο τους δεξιότητες . Ασφαλίστε το κυνήγι γύρω από ένα θέμα . Βάλτε τους μαθητές να ζευγαρώνουν και να εκχωρήσετε κάθε ζευγάρι σε έναν υπολογιστή . Αντί να φύτευση ενδείξεις , να τους δώσουμε μια λίστα με πράγματα που πρέπει να βρει , όπως μια αξιόπιστη ιστοσελίδα για την ιστορία της τζαζ , ή ένα πρόσφατο επιστημονικό άρθρο σχετικά με την ψυχαναλυτική θεωρία . Καθορίστε τι είναι μια αξιόπιστη ιστοσελίδα είναι .
Εικόνων Βιβλιοθήκη
Η
Θα μπορούσε να κρατήσει μια ολόκληρη κυνήγι οδοκαθαριστών στη βιβλιοθήκη , για να βοηθήσει τους μαθητές να συνηθίσουν να χρησιμοποιούν τον κατάλογο και την εξεύρεση βιβλία . Ζητήστε τους να εργαστούν σε ζεύγη ή μικρές ομάδες , ώστε να μπορούν να βοηθήσουν ο ένας τον άλλο . Τοποθετήστε τις ενδείξεις στο εσωτερικό βιβλία , μαζεύοντας τους , όπως σελιδοδείκτες , ώστε οι μαθητές μπορούν να δουν εύκολα , αφού έχετε πάρει το σωστό βιβλίο . Όπως και με οποιοδήποτε κυνήγι οδοκαθαριστών , θα πρέπει να αφήσει ενδείξεις στη θέση του μετά τα βρίσκουν έτσι ώστε οι άλλοι μπορούν να συνεχίσουν το κυνήγι .
Εικόνων